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Educación experiencial “haciendo memoria” : Una experiencia de vida como aporte para resignificar escenarios educativos [PDF]
, 2016 El recordar resignifica historias de vida que potencializan al sujeto en el escenario individual, social y educativo. El arte como vehículo para sensibilizar saberes y prácticas culturales encaminan procesos de aprendizaje que se sustentan a través de ...
Murillo Abadía, Jahirson
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Entramado, 2014 El objetivo del artículo es analizar las representaciones sociales sobre afrodescendencia en procesos de formación de maestros y maestras de la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia.
Yeison Arcadio Meneses-Copete
doaj
, 2021 ABSTRACT : This article presents a reflection on teachers’ and students’ social representations of ethnoeducation and the Afro-Colombian Studies Lectures at the Universidad de Antioquia School of Education. Method and techniques: descriptive-explanatory qualitative research with a sociocritical approach, using data-based theory and critical discourse ...
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Ibero Ciencias - Revista Científica y Académica - ISSN 3072-7197A pesar de los avances jurídicos, la verdadera inclusión social de la población afrocolombiana es tarea pendiente. La escuela está llamada a contribuir en la ruptura de estereotipos y acciones discriminatorias que ocurren en los procesos educativos. El objetivo de esta investigación es el diseño de una propuesta pedagógica para la implementación de la ...
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Buenaventura un monumento al etnocidio afrodescendiente en las Américas [PDF]
, 2014 En el contexto de Latinoamérica y el Caribe, después de Brasil, Colombia ocupa el segundo lugar en volumen de población afrodescendiente con 4.311.757, representando el 10,6% de un total de 40.607.408 habitantes, según la CEPAL.
Arboleda Quiñónez, Santiago
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Invisibilidad de los movimientos sociales en los medios de comunicación en Colombia: el caso del departamento del Cauca [PDF]
, 2003 El escenario caucano expresa en toda su complejidad el problema agrario y la resistencia del campesinado a la expulsión hacia los centros urbanos, determinada por la evolución de la gran propiedad territorial.
D´abbraccio, Guillermo
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Revista nuestrAmérica, 2015 Resumen: Las reivindicaciones educativas afrocolombianas contemporáneas provienen de una larga gesta de líderes, intelectuales, maestros y organizaciones negras, afrocolombianas, palenqueras y raizales (NAPR) quienes desde mediados del siglo XX ...
Elizabeth Castillo Guzmán +1 more
doaj
, 2022 Este trabajo de investigación tuvo como objetivo, estructurar acciones que permitieran fortalecer la Cátedra de estudios Afrocolombianos en el marco de una educación inclusiva desde la virtualidad por medio de un blog diseñado para estudiantes del grado 5° de la I.E. técnico mariscal Sucre (Miranda, Cauca).
David Alvear, Esmeralda +1 more
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El pensamiento social en la enseñanza y el aprendizaje del concepto de grupos étnicos en niños y niñas del grado tercero [PDF]
, 2014 El desarrollo del pensamiento crítico en las y los estudiantes es una de las metas que presentan los estándares básicos en ciencias sociales; hacia la búsqueda de una formación de ciudadanos capaces de comprender su realidad y transformarla, construyendo
Celis Valencia, Katherine +2 more
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