Results 41 to 50 of about 1,543,728 (217)

Boletín del Real Instituto de Estudios Asturianos

open access: yes, 1947
Índice n. 100 (1980)A partir del n.
Instituto de Estudios Asturianos
core   +1 more source

El pasaje del secundario a la universidad: un estudio longitudinal entre dos cohortes de jóvenes que egresaron de la escuela secundaria en el Área Metropolitana de Buenos Aires (AMBA)

open access: yesRevista Educación, 2021
En el marco de la tendencia a prolongar el tiempo dedicado a las actividades educativas como una característica de la juventud en el siglo XXI, este artículo se propone reflexionar sobre la importancia de la temporalidad y el contexto como escenarios que
Analía Elizabeth Otero   +2 more
doaj  

Growing up otherwise: Situated ethics and pathways to non‐violence in Southern Brazil

open access: yesEthos, EarlyView.
Abstract This paper proposes a reframing of how young men become embroiled—or not—in the systemic violence that infuses their daily lives. Most frameworks in health and social policy tend to approach violence as rooted in psycho‐developmental problems and/or social and structural determinants.
Dominique P. Béhague   +3 more
wiley   +1 more source

The combined used of quantitative and qualitative longitudinal methods in the study of obesity

open access: yesGaceta Sanitaria, 2021
Objective: To explore the combined use of quantitative and qualitative methods with a longitudinal perspective in the field of obesity diet and physical activity. Method: A systematic scoping review following PRISMA guidelines.
Cecilia Díaz-Méndez, Jean Adams
doaj   +1 more source

Behavioural Diversity of Fishes: Concepts, Drivers and Its Role in Conservation and Management

open access: yesFish and Fisheries, EarlyView.
ABSTRACT Human activity has altered nearly all ecosystems on Earth, contributing to substantial biodiversity loss across taxonomic, genetic and functional dimensions, from the intraspecific to the ecosystem scale. Yet some components of biodiversity remain hidden or underappreciated, including behavioural diversity.
Marie Prchalová   +25 more
wiley   +1 more source

Memoria institucional 2011-2012 [PDF]

open access: yes, 2013
Memoria institucional del Instituto de Estudios Peruanos, periodo 2011 ...
Instituto de Estudios Peruanos
core   +1 more source

Morfometría básica de frutos espinosos de “accesiones” de tacaco (Sechium tacaco; Cucurbitaceae)

open access: yesCuadernos de investigación UNED
Introducción. Existen pocos estudios sobre la morfología de los frutos del tacaco (Sechium tacaco) de diferentes “accesiones”. Objetivo:  Hacer la caracterización morfológica de los frutos espinosos de las accesiones de tacaco.
José Eladio Monge-Pérez   +1 more
doaj   +1 more source

Hydropower Regulation of Xingu River Discharge Structures Heterogeneous, Sector‐Specific Responses in Pacu Fisheries Along the River Continuum

open access: yesFisheries Management and Ecology, EarlyView.
ABSTRACT Hydroelectric dams are common in Amazonian tributaries under federal environmental licensing that requires long‐term fisheries monitoring. This study evaluated three fishing systems targeting “pacu” species (Serrasalmidae) in the Xingu River before, during, and after construction of the Belo Monte dam (2012–2023) across four river sectors ...
João Paulo Moura de Queiroz   +5 more
wiley   +1 more source

Efectividad de la prueba de caminata de 6 minutos en la evaluación de la capacidad aeróbica de personas con obesidad: una revisión exploratoria

open access: yesRevista Facultad Nacional de Salud Pública
Objetivo: Esta revisión exploratoria buscó sistematizar la evidencia disponible en relación con la efectividad de la prueba de caminata de 6 minutos en la evaluación de la capacidad aeróbica de personas con obesidad, y su utilidad para la prescripción ...
Nathali Carvajal-Tello   +5 more
doaj   +1 more source

La escolarización del alumnado con necesidades educativas especiales en España: un estudio longitudinal

open access: yesRevista Colombiana de Educación, 2020
La educación inclusiva es un proceso que trata de eliminar las barreras que dificultan la presencia, participación y éxito de todo el alumnado. Por consiguiente, una barrera para la inclusión es la ausencia de cierto alumnado, como el alumnado con ...
Salvador Alcaraz García   +1 more
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy