Results 31 to 40 of about 1,195,318 (188)

Evidence of internal structure validity of the nursing outcome “Mechanical Ventilation Weaning Response: Adult (0412)” for critically ill COVID‐19 patients

open access: yesInternational Journal of Nursing Knowledge, EarlyView.
Abstract Purpose To evaluate the evidence of internal structure validity of the nursing outcome (NO) “Mechanical Ventilation Weaning Response: Adult (0412)” of the NOs classification for critically ill COVID‐19 patients. Methods A methodological study focused on internal structural validation, part of a multicenter study, was carried out in the ...
Aline Batista Maurício   +8 more
wiley   +1 more source

A avaliação formativa: perceções de professores de línguas

open access: yesIndagatio Didactica, 2023
A avaliação formativa é entendida como uma avaliação para as aprendizagens dos alunos, pelo que o objetivo principal do estudo realizado foi compreender as percepções de professores de línguas (materna e estrangeiras) sobre o conceito e as práticas de ...
Alzira Carla Fonseca   +1 more
doaj   +1 more source

Potencialidades e desafios da avaliação para a aprendizagem: a perspetiva de alunos de Engenharia [PDF]

open access: yes, 2017
A presente comunicação insere-se no âmbito de um projeto de doutoramento em curso (SFRH/BD/94152/2013), com enfoque na Avaliação para a Aprendizagem (Assessment for Learning – AfL), e de um projeto de investigação mais amplo sobre as Potencialidades ...
Flores, Maria Assunção   +2 more
core  

Clinical validation of the nursing diagnosis of inadequate nutritional intake in children with cancer

open access: yesInternational Journal of Nursing Knowledge, EarlyView.
Abstract Purpose To clinically validate the nursing diagnosis “Inadequate Nutritional Intake” based on elements identified within a specific situation theory framework in the context of children with cancer. Methods This is a diagnostic accuracy study following the Standards for Reporting Diagnostic Accuracy Studies (STARD) protocol.
Iane Ximenes Teixeira   +7 more
wiley   +1 more source

O processo formativo em ciências biológicas nas universidades públicas do Ceará entre 2017 e 2021: o que mudou com a pandemia de COVID-19?

open access: yesCadernos Cajuína
A pandemia de COVID-19 exigiu adaptações no ensino superior, possivelmente afetando o perfil e a formação dos concluintes. Diante desse cenário, investigaram-se os impactos do ensino remoto emergencial, adotado durante a pandemia, sobre o perfil e a ...
Mauro Vinicius Dutra Girão   +1 more
doaj   +1 more source

AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DOCENTE: UM ESTUDO DE CASO NUMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR PRIVADO EM SALVADOR – BAHIA, BRASIL [PDF]

open access: yes, 2010
Este artigo aborda a avaliação de desempenho do docente no nível superior numa perspectiva abrangente que contemple os protagonistas do processo de ensino aprendizagem.
SANTO, ENIEL DO ESPÍRITO   +1 more
core  

Experiência de famílias e terapeutas com um programa de telessaúde para crianças e adolescentes com paralisia cerebral durante a pandemia de COVID‐19

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, EarlyView.
Experiências de pais de crianças com paralisia cerebral e terapeutas no programa individualizado. Resumo Objetivo Compreender as percepções das famílias e terapeutas sobre a sua participação em um programa domiciliar individualizado via telessaúde implementado para crianças e adolescentes com paralisia cerebral (PC) durante a pandemia da COVID‐19 no ...
Rachel Oliveira   +5 more
wiley   +1 more source

Mudanças fomentadas pelo processo de AE no agrupamento de escolas M [PDF]

open access: yes, 2015
Este estudo empírico teve como fundamento a identificação das mudanças fomentadas pelo processo de avaliação externa, no Agrupamento em análise. Para tal foram definidos como objectivos o conhecimento do ponto de situação da escola antes da avaliação ...
Fialho, Isabel   +2 more
core  

Avaliação do desempenho dos Laboratórios Portugueses nos últimos 10 anos quanto ao diagnóstico de Sífilis [PDF]

open access: yes, 2014
O Programa Nacional de Avaliação Externa da Qualidade (PNAEQ) disponibiliza desde 1994 um programa de Avaliação Externa da Qualidade para avaliação do desempenho dos laboratórios em Sífilis.
Barreira, Mariana   +6 more
core   +4 more sources

Instrumentos que avaliam a mobilidade de crianças e adolescentes com transtorno do espectro autista: Uma revisão sistemática e mapa de decisão

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, EarlyView.
Objetivos Identificar os instrumentos padronizados usados para avaliar aspectos de mobilidade em crianças e adolescentes com transtorno do espectro autista (TEA), analisar a qualidade de suas propriedades psicométricas e seu nível de evidência, e desenvolver um mapa de decisão clínica para esses instrumentos.
Arthur Felipe Barroso de Lima   +4 more
wiley   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy