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La etnoeducación bilingüe: norma y términos constitucionales y desafío para las etnias
Los grupos indígenas de Colombia lograron ser reconocidos como grupos con cultura y lengua propia por parte del Estado a través de la Constitución Política de Colombia de 1991.
Yeny Alexandra Pulido Aguirre
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La enseñanza de la química en contextos de etnoeducación es un reto que asume un maestro que no pertenece a un grupo étnico. Es por ello que, en este artículo se pretende reseñar una experiencia significativa pedagógica, que tuvo lugar en la región ...
Ana Ides Castro Sánchez +2 more
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Este artículo aborda la forma en que la política estatal colombiana en materia de educación para grupos étnicos: “etnoeducación”, se ha constituido, en el ámbito académico y social, como la oportunidad de ofrecer a los pueblos étnicamente diferenciados
Bayron Orrego Chica
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Estigma en las instituciones etnoeducativas de Bolívar
La cuestión abordada hace referencia al estigma tribal de raza que circunda transversalmente en las instituciones etnoeducativas del departamento de Bolívar, Colombia a través del lenguaje y revela procesos implícitos de la colonialidad del ser en la ...
Martha Herrera Valdés +1 more
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Este artículo expone la caracterización de una experiencia de formación política y describe los componentes centrales de dicho proceso desde el punto de vista del contexto geográfico cultural y político, ejes temáticos, metodología y herramientas para el
Ana María Solarte Bolaños +1 more
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La Negra Pascuala y Nelson Mandela por los colegios de Caldas
Este artículo presenta los resultados de un proceso de investigación sobre la implementación de la Cátedra Afrocolombiana en el departamento de Caldas. Dicha Cátedra es de obligatorio cumplimiento de acuerdo con la normatividad actual colombiana, en todo
Javier Orlando Lozano +1 more
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La etnoeducación: una dimensión de trabajo para la educación en comunidades indígenas de Colombia
La presentación de esta exposición temática parte de las experiencias personales y comunitarias en relación con el trabajo educativo en comunidades de grupos étnicos de Colombia.
Luis Alberto Artunduaga
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En el escrito se presenta una reflexión en torno a la producción de conocimiento en las comunidades étnicas de tradición oral en relación con la escritura y la oralidad, y sus implicaciones para los procesos etno-educativos.
Yeison Arcadio Meneses Copete
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La Etnoeducación en comunidades rurales: Caso Escuela San José de Uré, Córdoba, Colombia
Rubby Castro Puche +2 more
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