Results 21 to 30 of about 1,024,228 (181)

Tracking the impact of bottom trawling on benthic habitat status

Conservation Biology, EarlyView.
Abstract Bottom trawling is the most widespread physical disturbance to marine benthic habitats, yet broadscale assessments of its impact remain limited. We developed a quantitative framework to evaluate trawling effects on benthic habitats at broad spatial scales based on the sentinels of seabed (SoS) indicator.
Maider Plaza‐Morlote, Ana García‐Alegre, Alberto Serrano, Ulla Fernández‐Arcaya, Antonio Punzón, Ana Rodríguez‐Rúa, Sara Roman, Ana Magro, Marina Delgado, Juan Gil, José Manuel González‐Irusta   +10 more
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Los sistemas de información geográfica aplicados a la evaluación ambiental en la planificación de las infraestructuras de transporte. [PDF]

, 2010
Se aborda un análisis de cómo se integran los aspectos ambientales en la toma de decisiones sobre infraestructuras de transporte en España y del papel que juegan los Sistemas de Información Geográfica en ese proceso.
Arce Ruiz, Rosa María, Ortega Pérez, Emilio, Otero Pastor, Isabel   +2 more
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Changes in the transformative potential of action proposals in Finnish Red Lists from 1986 to 2019

Conservation Biology, EarlyView.
Abstract Red lists provide critical knowledge regarding biodiversity decline, especially in Finland, where broad assessments have been made regularly since the 1980s. They deliver information on the threat status of species and ecosystems, propose actions to guide conservation policy, and have the potential to spur transformative change.
Anni Arponen, Anna Salomaa, Henna Fabritius, Aino Juslén, Saija Kuusela   +4 more
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Feedback de los errores en educación superior. ¿Una manera de reducir la ansiedad ante los exámenes? [PDF]

, 2016
Estudiamos la eficacia de un sistema de evaluación formativa para reducir el impacto de la ansiedad a los exámenes (AE) sobre el rendimiento en una asignatura de grado.
Bono Cabré, Roser, Núñez Peña, María Isabel, Suárez Pellicioni, Macarena   +2 more
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Scientists’ warning on the global destruction of rock outcrop ecosystems

Conservation Biology, EarlyView.
Abstract Rock outcrops are geological formations that harbor a highly specialized biota adapted to harsh environmental conditions that differ from their surrounding landscapes. They are globally distributed, especially in old, highly weathered landscapes, and can function as habitat islands containing high levels of endemism and distinct evolutionary ...
Luiza F. A. de Paula, Lucas N. Perillo, Gianluigi Ottaviani, Flávio F. Carmo, Mandar N. Datar, Katherine C. Enebeli‐Ekwutoziam, Bruno Fogliani, Stephen D. Hopper, Aboli Kulkarni, Hans Lambers, Rafael F. Magalhães, Frederico S. Neves, Jean‐François Ponge, Stefan Porembski, Bruno H. P. Rosado, Fernando M. G. Santos, Elycée Tindano, Bram Vanschoenwinkel, Aparna Watve, Fernando A. O. Silveira   +19 more
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Evaluación del impacto para un cambio sostenible en las organizaciones educativas

Revista Española de Pedagogía
El trabajo pretende justificar y valorar la importancia de la evaluación del impacto de los planes o programas de intervención en las organizaciones, en general, y en las educativas, en particular, para conocer los cambios producidos en las personas y ...
María José Fernández Díaz
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Evaluación del impacto de la formación en las organizaciones

Educar, 2000
La evaluación de la formación en las organizaciones es una estrategia necesaria para garantizar la calidad de las acciones formativas que se llevan a cabo en su seno y para impulsar el proceso de aprendizaje constante que el entorno actual exige.
Pilar Pineda Herrero
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Bridging the Gap Between L1 and L2: Enhanced Emotional Vocabulary Through Elaborative Processing in Spanish‐Speaking English Language Learners

International Journal of Applied Linguistics, EarlyView.
ABSTRACT Foreign languages are often learnt in formal and disembodied environments which may limit the emotional resonance of their vocabulary and their pragmatic usage in real‐life communication. In a context of English as a foreign language (EFL), this study examines whether elaborative processing as a teaching strategy leads to changes in the ...
María Jesús Sánchez, Elisa Pérez‐García, María Belén López Arroyo, Beatriz Bermúdez‐Margaretto   +3 more
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How Context Shapes Person‐Centred Fundamental Care Through Nurse–Patient Relationships: Validation of the FoC Intelligence Modelling Tool and Predictive Pathway Analysis

Journal of Advanced Nursing, EarlyView.
ABSTRACT Background The Fundamentals of Care (FoC) Framework emphasises that care quality depends not only on clinical tasks but also on interpersonal relationships and the organisational context in which care is delivered. Although patient‐reported outcome and experience measures (PROMs and PREMs) have gained relevance in capturing these aspects ...
Regina Allande‐Cussó, Maria Alejandra Pinero de Plaza, Alison Kitson, Rebecca Feo, Tiffany Conroy, Ana María Porcel‐Gálvez   +5 more
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Evaluación del impacto social del postgrado académico en Cuba

Correo Científico Médico, 2019
En la actualidad son pocos los investigadores, evaluadores y profesores universitarios que realizan la evaluación del impacto social de los resultados científicos que se generan en el postgrado académico.
Yamilka Pino Sera, José Javier del Toro Prada, Luis Orlando Aguilera García, Reol Zayas Batista   +3 more
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