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Impact evaluation of teacher´s formation process

open access: yesRevista MENDIVE, 2017
To evaluate the impact of the formation is a policy of the Cuban universities, fundamental to improve the formation of professionals and to fit a demand of the process of accreditation of these entities and their figures.
Benito Bravo Echevarría   +2 more
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Lo que no sabemos y lo que ya hacemos [PDF]

open access: yes, 2015
En este artículo se narra el enfoque y desarrollo de un taller de formación de profesorado entre iguales alrededor de la evaluación y trabajo por competencias básicas.
Armengou, Maria Elena   +9 more
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Exploring the formation of public acceptability of biodiversity offsetting in Finland

open access: yesConservation Biology, Volume 40, Issue 2, April 2026.
ABSTRACT Public acceptance of nature conservation instruments is critical for their effective and fair implementation. Understanding conservation governance as a rational activity aligns with the view that citizens base their judgments of conservation instruments on a critical evaluation of the anticipated ecological, economic, and social impacts ...
Tuija Seppälä   +6 more
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System of evaluation of impacts of the Master degree course in Management at University of Pinar del Rio "Hermanos Saíz montes de Oca"

open access: yesRevista MENDIVE, 2019
The Master degree course in Management, coordinated by the Center of Studies of Management, Local Development, Tourism and Cooperativism of the University of Pinar del Río “Hermanos Saiz Montes de Oca”, is aimed at enhancing the search for efficiency and
Tania Vargas Fernández
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Evaluating past and future contributions of conservation programs to species recovery

open access: yesConservation Biology, Volume 40, Issue 2, April 2026.
Abstract Impact evaluation of conservation actions is a crucial step in global efforts to curb the biodiversity crisis. Through robust impact evaluation, practitioners can assess the effectiveness of conservation strategies and optimize the use of limited resources.
Rebeca E. Young   +10 more
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Modelo teórico para la evaluación de impacto en programas de Salud Pública Theoretical model for the impact evaluation in Public Health programs

open access: yesHumanidades Médicas, 2012
La evaluación del impacto de los programas de salud es un campo interdisciplinario con un alto nivel de costo, especialización y complejidad, cuyo objetivo es incrementar el conocimiento acerca del impacto potencial del programa.
Marjoris Mirabal Nápoles   +3 more
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La investigación evaluativa de programas educativos con tecnologías de la información y la comunicación: Propuesta del Estado de la cuestión [PDF]

open access: yes, 2004
En este artículo se presenta una propuesta de estado del arte sobre investigación y evaluación de programas educativos que tiene como característica estar mediados por tecnologías de la información y la comunicación (TIC).
José Miguel Rodríguez García
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Assessing the integration of social marketing principles in ivory demand management interventions in China and Southeast Asia

open access: yesConservation Biology, Volume 40, Issue 2, April 2026.
Abstract Consumer demand for ivory perpetuates the unsustainable and illegal killing of African elephants and other wildlife species. Interventions that aim to change consumer behavior are increasingly recognized as a crucial element of demand management. However, poor design and implementation have limited their effectiveness.
Molly R. C. Brown   +2 more
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Criterios de evaluación de impacto ambiental en el sector minero

open access: yesIndustrial Data, 2015
El Perú es un país minero por excelencia, por lo cual las empresas mineras explotan estos recursos. La realización de estas actividades, genera un impacto en el ambiente que concierne a la flora, fauna, aspectos socioeconómicos, etc.
Lady Soriano Parra   +2 more
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Historia de un sexenio. Miserias de la evaluación científica en España [PDF]

open access: yes, 2011
Se examina el procedimiento de la evaluación de la actividad investigadora en España, llegando a la conclusión de que se sustituye la evaluación del contenido por la del continente. Con este procedimiento, la evaluación resultante no tiene relación con
Vázquez Espí, Mariano
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