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PROCESOS DE AUTOEVALUACIÓN UNIVERSITARIA Y LA CONSTRUCCIÓN DE INFORMACIÓN INSTITUCIONAL PARA EL DISEÑO DE POLITICAS [PDF]

open access: yes, 2013
La evaluación institucional introducida de manera controvertida en la agenda universitaria argentina en los años 90, por haber sido concebida como un instrumento de la política neoliberal, se ha aceptado paulatinamente por los beneficios simbólicos y/o ...
Tríppano, Sergio   +3 more
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Evaluación del impacto social del postgrado académico en Cuba

open access: yesCorreo Científico Médico, 2019
En la actualidad son pocos los investigadores, evaluadores y profesores universitarios que realizan la evaluación del impacto social de los resultados científicos que se generan en el postgrado académico.
Yamilka Pino Sera   +3 more
doaj   +2 more sources

Introduced dung beetles suppress methane emissions from cattle dung and alter the temporal dynamics of greenhouse gas flux Los escarabajos peloteros introducidos suprimen las emisiones de metano del estiércol de ganado y alteran la dinámica temporal del flujo de gases de efecto invernadero Besouros coprófagos introduzidos suprimem as emissões de metano do esterco bovino e alteram a dinâmica temporal do fluxo de gases de efeito estufa

open access: yesEcological Entomology, Volume 51, Issue 5, Page 1025-1035, October 2026.
Dung beetles suppressed cumulative methane flux from cattle dung by 85% and reduced total greenhouse gas emissions by 18%. Beetle activity accelerated initial CO2 release but did not alter total cumulative flux. N2O and NH3 fluxes were transient and not consistently driven by beetle presence.
Jean Holley   +2 more
wiley   +1 more source

Programa para el Bienestar y Aprendizaje Socioemocional en estudiantes de tercero y cuarto grado: descripción y evaluación de impacto

open access: yes, 2014
El presente trabajo describe un programa para favorecer el bienestar y aprendizaje socioemocional en estudiantes de tercer y cuarto ano de Ensenanza General Basica, y su evaluacion de impacto. Los fundamentos conceptuales del programa para el Bienestar y
C. Berger   +3 more
semanticscholar   +1 more source

Impacto de la evaluación de competencias en la calidad del aprendizaje: percepción de discentes y docentes de Grado en Enfermería

open access: yesEnfermería Global, 2018
Introducción: El enfoque de educación basada en competencias pretende reducir la brecha entre educación y empleo buscando lograr un aprendizaje profundo, significativo, para toda la vida, transferible a situaciones reales, complejas y cambiantes ...
Esther Martínez-Miguel   +3 more
doaj   +1 more source

From Community‐Based to State Management: Evaluating Ghana's Small‐Town and Rural Water Governance Reform

open access: yesWorld Water Policy, Volume 12, Issue 3, August 2026.
ABSTRACT In Ghana, the government has initiated a reform in rural water management to shift away from community‐based management (CBM) to state management, but research assessing the reform is still insufficient. This study aims to critically evaluate the impact of the reform in addressing rural water challenges.
Ernestina Ohenewaah Denchie, Kevin Lo
wiley   +1 more source

Evaluación de impacto ambiental y proyectos de parques eólicos: balance de intereses, Red Natura 2000 y aspectos procedimentales

open access: yesActualidad Jurídica Ambiental, 2014
Este trabajo analiza la aplicación del procedimiento de evaluación de impacto ambiental en el caso de los parques eólicos. Las energías renovables han recibido una atención preferente en los últimos tiempos debido a la lucha contra el cambio climático ...
Agustín García Ureta
semanticscholar   +1 more source

Evaluación de impacto legislativo: Una propuesta metodológica [PDF]

open access: yes, 2022
"En esta ponencia se analiza la importancia de incorporar en el proceso legislativo la evaluación de impacto, antes de plantear una iniciativa de ley o de reforma, o bien durante el proceso de dictamen, e incluso tras su implementación, en donde se ...
DAVID EDUARDO VAZQUEZ SALGUERO
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Impact evaluation of teacher´s formation process

open access: yesRevista MENDIVE, 2017
To evaluate the impact of the formation is a policy of the Cuban universities, fundamental to improve the formation of professionals and to fit a demand of the process of accreditation of these entities and their figures.
Benito Bravo Echevarría   +2 more
doaj  

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