Results 101 to 110 of about 1,536,485 (215)
La didáctica de las ciencias y la formación docente del profesorado universitario
Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticasEste artículo presenta un conjunto de visiones estratégicas basadas en la didáctica de las ciencias para la formación de docentes universitarios. Para ello se ha tomado como referencia las aportaciones de autores destacados en el campo y la experiencia ...
Rafael Porlán Ariza +2 more
semanticscholar +1 more source
La evaluación de competencias en el debate de la evaluación de los aprendizajes universitarios [PDF]
, 2014 En este reporte se socializarán los resultados obtenidos del proyecto de investigación: La evaluación de competencias en el debate de la evaluación de los aprendizajes universitarios, secretaria de ciencia y técnica de la UNL en el año 2009.
Cámara, Viviana
core
RESIGNIFICACIÓN DEL EVALUAR-APRENDER COMO PRÁCTICA DE LIBERTAD
Cadernos de PesquisaResumen El objetivo del estudio es describir la resignificación de las comprensiones de docentes en formación inicial respecto de la evaluación. Este estudio de caso utilizó una metodología cualitativa de alcance exploratorio-descriptivo. Participaron 29
Andrea Alejandra Rodríguez-Venegas +2 more
doaj +1 more source
Análisis de correspondencia. El caso de la evaluación por competencias [PDF]
, 2014 Partiendo desde la perspectiva de las técnicas multivariantes, se implementa la técnica de análisis de correspondencias para realizar discriminación de variables en el estudio de estrategias pedagógicas que propician formación y evaluación por ...
Castellanos, María, Obando, Jorge
core
UniversitasEn enero de 2023 entró en vigor en España la Ley de Institucionalización de la Evaluación de Políticas Públicas en la Administración General del Estado. Esta ley da un paso importante al establecer la evaluación de políticas públicas (EPP) como elemento
Francisco Javier Alarcón-González +1 more
doaj +1 more source
Rúbrica de autoevaluación de competencias y habilidades personales y prosociales [PDF]
, 2017 Las competencias y habilidades personales y prosociales de los estudiantes son centrales para la formación docente y a menudo son complejas de evaluar en el marco de la formación universitaria.
Blanch Gelabert, Sílvia +8 more
core
, 2017 Se presenta una propuesta de tareas profesionales y evaluación de la competencia de desarrollo de pensamiento crítico, en el Máster de Formación de Profesores de Secundaria de Matemáticas.
Díez Palomar, Francisco Javier +1 more
core
Evaluación multidimensional de los aprendizajes, la docencia y las instituciones educativas: una aplicación a la pedagogía de los proyectos en metodología experimental [PDF]
, 2015 En la conferencia se parte de la compleja tarea que representa la evaluación de los aprendizajes y de los individuos. Trata el tema de la evaluación en un sentido amplio y especifico a la vez.
Domínguez-Rodríguez, José
core
La docencia en la Universidad. Cualidades, formación y evaluación del profesor universitario
Revista Española de Investigaciones Sociológicas (REIS)Tomando como referencia al profesorado de la universidad española de discuten varios criterios de evaluación : la adecuada concepción de la enseñanza, las cualidades y funciones de un profesor, el nivel de formación de los profesores universitarios y los
Vicente Benedito Antolí
semanticscholar +1 more source
E-assessment of future teachers learning outcomes in higher education [PDF]
, 2012 Presentamos en esta comunicación un avance de la experiencia desarrollada en el presente curso académico en varios grupos de la materia TIC aplicadas a la Educación, de nuevos grados y antigua titulación de Maestro en la Universidad de Granada, en el ...
Crisol Moya, Emilio +2 more
core