Revista de la Facultad de Medicina, 2010 Antecedentes. Proyectos en pregrado desarrollados en la línea de investigación en evaluación, creada hace once años, en el Grupo de Apoyo Pedagógico y Formación Docente de la Facultad de Medicina. Objetivo.
Análida Elizabeth Pinilla-Roa +2 more
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Un modelo de formación permanente del entrenador de fútbol [PDF]
, 2004 El artículo describe los pormenores de una investigación cualitativa sobre la formación permanente de un grupo de entrenadores de fútbol base de León; así como el diseño, experimentación y evaluación del programa consensuado de formación para este grupo ...
Fraile Aranda, Antonio +2 more
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La evaluación del impacto de la formación como estrategia de mejora en las organizaciones
Revista Electrónica de Investigación Educativa, 2007 El presente artículo centra la atención en la evaluación de impacto de la formación como estrategia de mejora en las organizaciones, por cuanto la misma permite verificar la calidad de las acciones formativas.
José Tejada Fernández +1 more
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Dos enfoques para el cálculo del estimador de diferencias en diferencias aplicado a la evaluación de programas públicos de formación [PDF]
, 2005 El estimador de diferencias en diferencias es un método de estimación de la inferencia causal estadística apropiado en el contexto de estudios observacionales.
Cansino Muñoz-Repiso, José Manuel +1 more
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El Trabajo Final de Grado en la titulación de Enfermería. Organización, evaluación y cambios para la mejora de la calidad docente [PDF]
, 2015 Podeu consultar la Vuitena trobada de professorat de Ciències de la Salut completa a: http://hdl.handle.net/2445/66524Objetivo: Presentar la organización, evaluación continuada de resultados y propuestas de mejora implementadas durante los tres cursos ...
Morera Pomarede, María José +3 more
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Validación de un instrumento para evaluar el máster en formación del profesorado: estudio piloto en la especialidad de matemáticas [PDF]
, 2016 Los programas de formación inicial docente deben proporcionar al futuro profesorado unas competencias especializadas que le capaciten para el ejercicio de su profesión. En este trabajo se presenta un estudio piloto que tiene un doble objetivo.
Alonso, Pedro +3 more
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Educatio Siglo XXI, 2005 La creación del Espacio Europeo de Educación Superior necesita que el profesorado universitario tenga una formación docente adecuada. Los responsables administrativos y académicos de la universidad tienen que planificar y financiar esa formación. También,
Juana María Madrid Izquierdo
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La predicción de la conducta a través de los constructos que integran la Teoría de Acción Planeada [PDF]
, 2001 Este trabajo se centra en explicar qué factores psicológicos (cognitivos y afectivos) y sociales pueden explicar el inicio, el mantenimiento y la finalización de la conducta.
Breva Asensio, Alicia +1 more
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Evaluación de competencias genéricas en el Grado en Ingeniería del Medio Natural [PDF]
, 2014 La Universidad Politécnica de Madrid (UPM) promueve la formación y evaluación de las llamadas competencias genéricas en todos sus centros. Con este objetivo, mediante la colaboración de grupos de innovación educativa, se elaboró un “Portal de ...
Manrique Menéndez, Emilio +7 more
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Modelo de evaluación de la calidad del programa de formación docente en la República Dominicana
TransformaciónLa tesis aborda el resultado de una investigación sobre la evaluación de la calidad en el programa de formación docente, dada la necesidad de dar respuesta a la problemática de ganar en la sistematicidad de los complejos procesos que se integran en la ...
Juan Francisco Viloria Santos +1 more
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