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Evaluative results of different rotations examinations of Medicine fifth year in Cienfuegos. 2015-2020

open access: yesMedisur, 2017
Foundation: Evaluation is the activity whose objective is assessing the teaching learning process of the students, mainly to orient and regulate teaching for achieving the aims of formation; this is why it is so important.
Lino Ortiz Santiesteban   +2 more
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Percepción de profesores y directivos de morfofisiología sobre esencialidades de la confección de instrumentos evaluativos finales

open access: yesRevista de Ciencias Médicas de Pinar del Río, 2013
Introducción: la evaluación en el Proceso Docente Educativo por su objetividad puede ser fiable, confiable y pertinente, es siempre objeto de reflexión crítica en cada uno de sus etapas, dentro de una asignatura y disciplina y garantiza la elevación de ...
Zenobia de la Caridad Trujillo Saínz   +2 more
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Influencia de diferentes programas motores en el desarrollo motriz en cuatro colegios del sector oriente durante el año 2016 [PDF]

open access: yes, 2016
Tesis (Profesor de Educación Física, Licenciado en Educación)Esta investigación fue realizada por estudiantes de la Universidad Andrés Bello de Santiago de Chile, Campus Casona de Las Condes, con el fin de optar al Título Profesional en la carrera de ...
Arredondo Mondaca, Osman   +3 more
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Adaptation of the organizational strategy of the learning evaluation system in the internal medicine wards round performance.

open access: yesMedisur, 2003
After having identified the difficulties in the development of abilities in the first state exam of medicine, the members of the Medical Clinical Department carried out some innovations in the system of evaluation in Internal medicine which included the ...
Luis Alberto Corona Martínez   +1 more
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El examen de pregunta abierta: experiencia en el curso de parasitología.

open access: yesRevista de la Facultad de Medicina, 2007
Antecedente. El origen de la evaluación se remonta a la China antigua, cuando Comenio instauró el uso del examen, al cual se le daban varias funciones evaluativas de alumnos, no profesores y métodos. Objetivo.
Ligia Inés Moncada Álvarez   +3 more
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Estudio del grado de apropiación de las prácticas directivas enmarcadas en el marco para la buena dirección [PDF]

open access: yes, 2014
Tesis (Magíster en Liderazgo y Gestión Directiva)OBJETIVO GENERAL Determinar el grado de apropiación de las prácticas directivas contenidas en los ámbitos de Liderazgo y Gestión Curricular del Marco para la Buena Dirección, en la Escuela La Paz de la ...
Catalán Aravena, Pablo   +1 more
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Resultados comparativos de exámenes estatales del 2006 al 2012 en la Facultad de Estomatología de Camagüey

open access: yesHumanidades Médicas, 2013
Fundamento: La ampliación de matrícula con la diversidad de vías de ingreso ha constituido un reto en la educación médica y la evaluación de graduación implica la certificación de la competencia de los egresados, por eso se hace necesario analizar los ...
Sarah Teresita Gutiérrez Martorell   +3 more
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Un acercamiento a las tendencias de la evaluación del aprendizaje desde la teoría y práctica de la evaluación educacional

open access: yesUniversidad y Sociedad, 2018
La evaluación del aprendizaje, en momentos de profundas transformaciones educacionales, obliga a todos los actores a profundizar en su estudio, para de esta forma lograr también perfeccionarla y ajustarla a los tiempos actuales.
José Luis Gil Alvarez   +1 more
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Evaluation of teaching by students [PDF]

open access: yes, 2016
Este trabalho trata da avaliação do ensino superior pelo viés dos alunos. A partir de análise bibliográfica e documental, discute as abordagens epistemológicas da avaliação educacional, sua situação atual no Brasil e apresenta alguns critérios e modelos ...
Rocha, João Batista Teixeira da   +1 more
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Caracterización del examen estatal escrito de Estomatología de la Universidad Médica de Camagüey

open access: yesHumanidades Médicas, 2013
Introducción: El examen estatal escrito evalúa la competencia del egresado y debe cumplir los requisitos de su confección y de su análisis informar las deficiencias en el proceso docente educativo para su perfeccionamiento.
Sarah Teresita Gutiérrez Martorell   +3 more
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