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Le cens trouvé : examen d’un questionnaire sortie des urnes

open access: yes, 2018
Pour citer ce texte : Baptiste Coulmont et l’équipe de l’ANR ALCOV. « Le cens trouvé: examen d”un questionnaire sortie des urnes », https://alcov.hypotheses.org, 6 mars 2018 Le dimanche 7 mai 2017, lors du second tour de l’élection présidentielle, les ...
Kévin Geay
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Examen neurológico para estudiantes de ciencias de la salud. Segunda parte [PDF]

open access: yes, 2018
En el presente número de MORFOLIA, y en el próximo, el Grupo de Anatomía Clínica y Quirúrgica VITRUVIO, presenta una extensa revisión de los más importantes aspectos del examen neurológico, dirigido a los estudiantes de las carreras de las ciencias de la
Moreno García, Santiago
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Surgical treatment of hidradenitis suppurativa: case series and review of the literature

open access: yes, 2006
International Wound Journal, Volume 3, Issue 3, Page 188-189, September 2006.
wiley   +1 more source

Topical application of the tumour necrosis factor‐a antibody infliximab improves healing of chronic wounds

open access: yes, 2006
International Wound Journal, Volume 3, Issue 3, Page 189-191, September 2006.
wiley   +1 more source

Diabetic foot screening: why is it neglected?

open access: yes, 2006
International Wound Journal, Volume 3, Issue 3, Page 192-193, September 2006.
wiley   +1 more source

Altered skin blood perfusion in areas with non blanchable erythema: an explorative study

open access: yes, 2006
International Wound Journal, Volume 3, Issue 3, Page 193-195, September 2006.
wiley   +1 more source

Matemàtiques I. Segon examen parcial. Curs 2009/2010

open access: yes, 2010
Examen per als alumnes de grau d'Enginyeria, Matemàtiques I (UPC)Segon examen parcial de l'assignatura Matemàtiques
Parés, Núria   +2 more
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Multiple bacterial species reside in chronic wounds: a longitudinal study

open access: yes, 2006
International Wound Journal, Volume 3, Issue 3, Page 195-196, September 2006.
wiley   +1 more source

El Impacto de eliminar el examen final [PDF]

open access: yes, 2016
Desde hace algún tiempo se publican en JENUI artículos donde se argumenta sobre la conveniencia de eliminar el examen final como forma de fomentar el trabajo del estudiante durante todo el curso.
Llosa Espuny, José Francisco   +3 more
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