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Motivación académica y expectativas profesionales en estudiantes: una revisión sistemática

Tesis (Lima), 2023
La motivación es el motor de toda acción humana. Es uno de los factores más importantes para elegir y estudiar exitosamente una carrera profesional. El momento de la elección de la vocación en la vida de un joven es determinante y se realiza con limitada
Rodolfo Rojas Virijivich
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Policy process theories in Europe: A survey of who uses them, where, and why

European Policy Analysis, Volume 11, Issue 2, Page 168-190, Spring 2025.
Abstract Many US policy process theories have been applied as much in Europe as in the US. We assess this journey in three ways. First, we use published reviews of the field to identify the high quantity of applications and their concentration in Western European liberal democracies.
Paul Cairney, Allegra H. Fullerton, Emily St. Denny, Christopher M. Weible   +3 more
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Desnacionalización, Regímenes Visuales y Resistencia: Gitanos Americanos en Ciudad de México

Cultural Anthropology, Volume 39, Issue 2, Page 171-193, May 2024.
RESUMEN La idea de que el carácter de los roma es exterior al flujo de la dinámica de los procesos históricos es un organicismo alienante en México y América Latina, pues los regímenes visuales han reproducido estereotipos culturales y raciales excluyentes sobre ellos.
DAVID LAGUNAS
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Vivência acadêmica e expectativas de universitários ingressantes e concluintes Academic experiences and expectations of freshman and senior college students

Psico-USF, 2008
Este estudo visou descrever as vivências acadêmicas de universitários, verificando se estas variavam em função do ano freqüentado, das expectativas dos alunos do 1º ano quanto às vivências que teriam no curso e das expectativas que os discentes do 5º ano
Érica Aparecida Igue, Isabel Cristina Dib Bariani, Pedro Vitor Barnabé Milanesi   +2 more
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Propiedades psicométricas del Cuestionario de Percepciones Académicas para la evaluación de las expectativas de los estudiantes de primer año en Enseñanza Superior

Anales de Psicologia, 2015
Desde una concepción multidimensional de las expectativas, este artículo pretende analizar la validez y precisión psicométrica de una escala para su medida en los estudiantes universitarios de primer año.
Manuel Deaño, Antonio M. Diniz, Leandro S. Almeida, Sonia Alfonso, Alexandra R. Costa, Mar García-Señorán, Ángeles Conde, Alexandra M. Araujo, Valentín Iglesias-Sarmiento, Paula Gonçalves, Fernando Tellado   +10 more
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Estudio longitudinal sobre adaptación académica en estudiantes de psicología

Diversitas: Perspectivas en Psicología
Este artículo siguió los cambios en las variables adaptación académica, expectativas académicas, habilidades sociales y adaptabilidad a la carrera en estudiantes de psicología de los tres primeros períodos del curso.
Mariane Voga de Oliveira, Adriana Benevides Soares, Marcia Cristina Monteiro   +2 more
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“Se me acabaron los créditos”. Trayectorias académicas de estudiantes de antropología en la Universidad Nacional de Colombia, 1990-2012

Literatura: Teoría, Historia, Crítica, 2015
Este artículo aborda las trayectorias académicas y las expectativas de las y los estudiantes de antropología de la Universidad Nacional en los decenios de 1990 y 2000, desde una perspectiva cualitativa y etnográfica a partir de entrevistas con ...
Margarita María Durán Urrea
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O adolescente com e sem indicativos de TDAH: perfil comportamental, estresse, autopercepção e expectativas de futuro

Revista Educação Especial, 2023
A adolescência é marcada por inúmeras transformações que podem ser intensas para jovens que apresentam o Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade.
Edimeire Tavernard, Cybelle Florêncio, Bárbara Pereira, Simone Silva   +3 more
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Análisis de las expectativas académicas y profesionales de los futuros docentes de educación secundaria en España

Revista Colombiana de Educación
La formación del profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato ha cambiado de forma importante desde la sustitución del Curso de Adaptación Pedagógica por el Máster de Profesorado.
Ramón Martínez-Medina, Ana Belén López-Cámara, Ignacio González-López   +2 more
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EXPECTATIVAS ACADÊMICAS DE INGRESSANTES NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO

Psicologia em Estudo
As mudanças realizadas recentemente no Ensino Médio, incluindo a formação técnica-profissional, impõe aos alunos ingressantes alguns desafios. Conhecer suas expectativas, no início da caminhada, pode ser uma importante estratégia para apoio no ...
Humberto Claudio Passeri Medeiros, Adriana Benevides Soares   +1 more
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