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EXPECTATIVAS ACADÉMICAS Y HABILIDADES SOCIALES EN LA ADAPTACIÓN A LA UNIVERSIDAD

Ciencias Psicológicas, 2017
Este estudio tuvo como objetivo relacionar las habilidades sociales (HS), expectativas académicas y la adaptación a la Universidad, para verificar el impacto de las variables HS y expectativas académicas en la adaptación a la Universidad.
Adriana Benevides Soares, Zeimara de Almeida Santos, Ageu Cleon de Andrade, Marisangela Siqueira de Souza   +3 more
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Habilidades Sociais e Expectativas Acadêmicas em Estudantes de Enfermagem [PDF]

Estudos e Pesquisas em Psicologia, 2020
O estudo avaliou o repertório de habilidades sociais e de expectativas acadêmicas de estudantes de enfermagem e comparou com alunos de outros cursos da área da saúde do primeiro e do último ano.
Cátia Cristina de Carvalho Nogueira, Adriana Benevides Soares, Marcia Monteiro, Humberto Cláudio Passeri Medeiros   +3 more
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Expectativas e vivências acadêmicas posteriores de estudantes ingressantes no ensino superior [PDF]

Revista Diálogo Educacional
Este artigo trata de um estudo longitudinal em que foram acompanhados 106 estudantes ingressantes no ensino superior por um período de seis meses. O objetivo foi verificar uma relação entre as expectativas com que estudantes ingressam e seu posterior bem-
Zena Eisenberg, Leandro S. Almeida
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Análisis de las expectativas académicas y profesionales de los futuros docentes de educación secundaria en España

Revista Colombiana de Educación
La formación del profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato ha cambiado de forma importante desde la sustitución del Curso de Adaptación Pedagógica por el Máster de Profesorado.
Ramón Martínez-Medina, Ana Belén López-Cámara, Ignacio González-López   +2 more
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Vivência acadêmica e expectativas de universitários ingressantes e concluintes Academic experiences and expectations of freshman and senior college students

Psico-USF, 2008
Este estudo visou descrever as vivências acadêmicas de universitários, verificando se estas variavam em função do ano freqüentado, das expectativas dos alunos do 1º ano quanto às vivências que teriam no curso e das expectativas que os discentes do 5º ano
Érica Aparecida Igue, Isabel Cristina Dib Bariani, Pedro Vitor Barnabé Milanesi   +2 more
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A reflective evaluation of young water professionals' transdisciplinary learning

World Water Policy, Volume 9, Issue 3, Page 315-333, August 2023., 2023
Abstract The urgent requirement for transdisciplinary water professionals who can navigate the cascading complexities of water resources in a thirsty, inequitable world is widely acknowledged. To deliver a sustainable water resources sector, current water professionals need to synthesize diverse disciplinary knowledge, develop systemic thinking ...
Jen Dollin, Dharmappa Hagare, Basant Maheshwari, Roger Packham, Jason Reynolds, Abha Garg, Harshitha Harris, Annie Maria Issac, Alok Kumar Meher, Sunil Kumar Shivakumar   +9 more
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Soluciones relacionadas con el entorno alimentario para prevenir la obesidad infantil en América Latina y en la población latina que vive en Estados Unidos

Obesity Reviews, Volume 22, Issue S5, Octubre 2021., 2021
Resumen El entorno alimentario es un factor importante que contribuye a las dietas poco saludables en la niñez y, por tanto, a las crecientes tasas de obesidad. Los países de Latinoamérica han recibido el reconocimiento internacional por su liderazgo en la implementación de políticas dirigidas a distintos aspectos del entorno alimentario.
Ana Clara Duran, Melissa Mialon, Eric Crosbie, Melissa Lorena Jensen, Jennifer L. Harris, Carolina Batis, Camila Corvalán, Lindsey Smith Taillie   +7 more
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Un marco conceptual orientado a la acción para soluciones sistémicas de prevención de la obesidad infantil en Latinoamérica y en las poblaciones latinas de Estados Unidos

Obesity Reviews, Volume 22, Issue S5, Octubre 2021., 2021
Resumen La obesidad infantil en Latinoamérica y en las poblaciones latinas de Estados Unidos es un problema de salud pública complejo y persistente y, como tal, requiere soluciones basadas en la teoría y los métodos de la ciencia de sistemas. En este artículo presentamos un marco conceptual orientado a la acción para diseñar, implementar, evaluar y ...
Leandro M. T. Garcia, Ruth F. Hunter, Kayla de la Haye, Christina D. Economos, Abby C. King   +4 more
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VARIÁVEIS PESSOAIS E CONTEXTUAIS DIFERENCIADORAS DAS EXPECTATIVAS ACADÊMICAS DE ESTUDANTES INGRESSANTES NO ENSINO SUPERIOR [PDF]

, 2021
The academic trajectory of students entering in Higher Education goes through transition, adaptation and success or failure throughout their training. In the context of the transition, academic expectations deserve to be highlighted, as they are related ...
Vinagre Farias , Rebeca, V. Gouveia , Gouveia, S. Almeida , Leandro   +2 more
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Expectativas acadêmicas e de trabalho em estudantes de enfermagem [PDF]

, 2019
Objective: To know the academic and labor expectations of students in their last semester of Nursing school in a public university in Mexico City. Materials and method: Quantitative study, descriptive-exploratory and cross-sectional. The study population
Escobar, Damariz, Covarrubias, Esmeralda
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