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Introducción: Las expectativas académicas representan aquello que los estudiantes esperan alcanzar durante su formación y son un factor predictivo del desempeño académico y social.
Manuela Bernal Cundy +5 more
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Adaptação Acadêmica de Estudantes de Primeiro Ano de Psicologia
O objetivo do estudo foi verificar se as variáveis expectativas acadêmicas, satisfação com a experiência acadêmica, maturidade para a escolha profissional e habilidades sociais (HS) explicam a variável critério adaptação acadêmica.
Adriana Benevides Soares +5 more
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Las expectativas con que accede a la universidad el alumnado constituyen un objeto de estudio relevante. En este trabajo analizamos las diferencias en las expectativas académicas de los estudiantes de nuevo ingreso según género y rama de conocimiento ...
Manuel-Rafael de-Besa-Gutiérrez +2 more
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La desmotivación y su relación con factores académicos y psicosociales de estudiantes universitarios
Introducción: La deserción escolar constituye una problemática entre las instituciones de educación superior, que prevalece y afecta el desarrollo profesional de los estudiantes.
Isolina González Castro +2 more
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Variables académicas y de calidad de vida en estudiantes universitarios mexicanos
Objetivo. Analizar el efecto de las expectativas y metas de progreso académicas en las dimensiones de la calidad de vida de estudiantes universitarios mexicanos. Método.
Jesús Alberto García García +2 more
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Expectativas acadêmicas são definidas como aspirações ou sonhos que os estudantes têm com o ensino de graduação. O conhecimento das expectativas acadêmicas é importante para a Instituição de Ensino Superior (IES).
Marcia Regina Muraoka +1 more
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ADAPTAÇÃO ACADÊMICA À UNIVERSIDADE: RELAÇÕES ENTRE MOTIVAÇÃO, EXPECTATIVAS E HABILIDADES SOCIAIS
RESUMO O estudo relacionou expectativas acadêmicas, motivação, habilidades sociais e adaptação acadêmica e verificou o impacto das três primeiras variáveis na adaptação à universidade. Participaram 320 estudantes de diferentes graduações.
Adriana Benevides Soares +4 more
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Esta pesquisa busca descrever dois macro-construtos: a autoeficácia percebida (ao início e ao final do primeiro semestre remoto) e as expectativas (as esperadas ao início do semestre e as observadas ao final do mesmo semestre).
Valesca Brasil Irala +3 more
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Expectativas e Adaptação Acadêmica em Estudantes Universitários
O objetivo desse estudo foi identificar e comparar as expectativas e a adaptação acadêmica em iniciantes e concluintes e identificar o impacto das expectativas na adaptação.
Ana Maria da Silva Porto +1 more
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Com a expansão do acesso ao Ensino Superior, nas últimas décadas assistimos a uma maior heterogeneidade de estudantes neste nível de ensino. Uma das variáveis que importa considerar na análise dos perfis de estudantes universitários são as suas ...
Alexandra M. Araújo +5 more
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