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Experiências docentes na Educação Básica durante a pandemia da Covid-19 no Brasil: uma análise sobre as primeiras investigações científicas

open access: yesDialogia
A pandemia da COVID-19 transformou o processo de ensino e aprendizagem, impondo a suspensão das aulas presenciais e a adoção do Ensino Remoto Emergencial. Este estudo apresenta os resultados de uma revisão integrativa das primeiras produções científicas
Aline Madalena Martins   +1 more
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Experimentos mentais e suas potencialidades didáticas [PDF]

open access: yesRevista Brasileira de Ensino de Física, 2010
A revisão de alguns artigos sobre experimentos mentais que apresentam alguma relação com o ensino sugere que o uso de alternativas didáticas que incluem essas experiências pode ser útil na aprendizagem de fenômenos difíceis de serem observados em ...
Neide Maria Michellan Kiouranis   +2 more
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Processos de ensino/aprendizagem em artes visuais: experiências vivenciadas com os discentes da Universidade Federal do Pará (UFPA)

open access: yesRevista Gearte, 2022
O artigo apresenta reflexões acerca dos projetos educativos e de pesquisa realizados nos Cursos de Licenciatura e Bacharelado em Artes Visuais da Universidade Federal do Pará.
Rosangela Marques de Britto
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Transdisciplinaridade na educação à distância: um novo paradigma no ensino de Enfermagem

open access: yesRevista Brasileira de Enfermagem, 2011
Este artigo teve como objetivo refletir sobre a necessidade da transdisciplinaridade na educação à distância, pois a mesma pressupõe um modelo novo, transição, mudança, transformação.
Thaís Yamasaki de Campos Martins   +2 more
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Narrativas e crenças de alunos universitários de língua inglesa: o processo de ensino-aprendizagem visto pelo olhar dos aprendizes

open access: yesDomínios de Lingu@gem, 2014
Este artigo apresenta questões relevantes para a aprendizagem de inglês no contexto brasileiro, a partir dos resultados de uma pesquisa realizada com alunos universitários, tendo como objetivo averiguar suas experiências na escola regular e as crenças ...
Tássia Lutiana Severo Pires   +1 more
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Desenho Universal para a Aprendizagem no ensino superior: mapeamento de iniciativas de consciencialização

open access: yesEduSer
Em resposta à crescente diversidade de estudantes no Ensino Superior, tem havido alguns avanços face ao fomento de ambientes onde todos podem aprender. Uma das abordagens emergentes é o Desenho Universal para a Aprendizagem - uma estrutura que melhora e
Marisa Maia, Paula Santos
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Ensino remoto emergencial em tempos de pandemia: tecendo algumas considerações

open access: yesDialogia, 2020
Esta pesquisa tem o objetivo de analisar os discursos de professores diante da experiência vivenciada no ensino remoto emergencial.  Os docentes que participaram da pesquisa atuam em instituições públicas de ensino da rede estadual e municipal e na rede
Jacks Richard de Paulo   +2 more
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SENTIDOS ATRIBUÍDOS À MATEMÁTICA

open access: yesEducação em Foco
Este artigo tem como objetivo identificar sentidos que estudantes do curso de licenciatura em Pedagogia atribuem à matemática durante a trajetória deles como alunos na Educação Básica.
Andresa Kaspary Zwirtes   +3 more
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Gestão Estratégica de Sistemas de Educação a Distância no Brasil e em Portugal: a propósito da flexibilidade educacional

open access: yesEducação & Sociedade, 2015
RESUMO:O texto apresenta reflexões sobre os princípios da flexibilidade educacional e sua repercussão na qualidade de propostas de ensino-aprendizagem da Educação a Distância (EaD).
Daniel Mill
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Estratégias de aprendizagem e aprendizagem virtual no ensino de Biologia

open access: yesRevista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2015
Este trabalho teve como finalidade a abordagem precisa, porém profunda da importância da Estratégia de aprendizagem para, o aprender a aprender no ensino de Biologia, trabalhando com o enfoque para apontar na direção de levar o leitor à compreensão das ...
Joedh Dos Santos Santos   +5 more
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