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El cuerpo docente. Primeras experiencias corporales en docentes noveles

, 2013
La acción docente es una experiencia situada y físicamente cargada de sensaciones y emociones. El presente documento presenta un análisis introspectivo de las experiencias corporales propias en mis primeros meses como docente en prácticas. En él se ven las principales situaciones de inseguridad, de seguridad y los gestos no intencionados que han sido ...
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Experiencia docente

, 2013
Es un relato de una experiencia significativa en la práctica docente en el ámbito de las Ciencias de la Información, se inclina más bien hacia una práctica reflexiva, clave de una profesionalización del oficio que presenta el tema basado en saberes ...
Zacarías, Carmen Isabel
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The INGENIA project and "Healthy Future": a multidisciplinary innovative impulse within the SDGs. [PDF]

Rev Bras Enferm
Castro-Molina FJ, Silva GTRD, Gómez-Cantarino S, García-Acosta JM.   +3 more
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Humanized professional training with Shantala massage workshops: dialogues between theory, technique, and practice. [PDF]

Rev Esc Enferm USP
Silva MGB, Espósito VHC, Ohara CVS.
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[Design and evaluation of an oral health booklet during pregnancy]. [PDF]

Aten Primaria
Alcaraz-Orcajada M, Sanchez-Guerrero E, Serna-Muñoz C, Perez-Silva A, Ortiz-Ruiz AJ, Martínez-Beneyto Y.   +5 more
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Confrontations and wear and tear of academic life: a proposal for an undergraduate course. [PDF]

Rev Esc Enferm USP
Santoro R, Trapé CA, Campos CMS, Germani ACCG, Oliveira IC, Guimarães PM.   +5 more
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Innovative education for adolescent mothers in neonatal care: practices in nursing training. [PDF]

Rev Esc Enferm USP
Moura MCBA, Melo AMC, Silva PHDN, Medeiros ML.   +3 more
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[Teaching telephone medical consultation in Primary Care for medicine degree: A consolidated experience in Cadiz University]. [PDF]

Aten Primaria
Ortega-Marlasca MM, García Navas A.
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"Devorando el Haiku" una experiencia docente

, 2012
El presente trabajo trata de una reflexión de las asignaturas cursadas a lo largo de todo el Máster, desde el comienzo del curso en octubre hasta junio. Con dicho trabajo quiero dejar patente tanto la labor realizada en las clases como el aprendizaje obtenido de cda una de las áreas, indicando qué nos ha aportado cada una de ellas para nuestra ...
Almárcegui Navascués, Mª Teresa, Briz Villanueva, Ezequiel   +1 more
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Competencies and pedagogical foundations for faculty development in interprofessional health education: a scoping review. [PDF]

Rev Esc Enferm USP
Leite DR, Carneiro PS, Mininel VA, Rossit RAS, Leonello VM, Gonçalves GCS, Silva JAMD.   +6 more
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