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Experiencias educativas de niñas, niños y adolescentes chilenos confinados por la pandemia COVID-19

open access: yes, 2021
Este artículo reflexiona acerca de las experiencias educativas del aprendizaje en casa de niñas, niños y adolescentes confinados por la pandemia COVID-19 en Chile.
Tania Ponce Mancilla   +2 more
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Ressignificando a prática docente: experiências em tempos de pandemia

open access: yes, 2021
O presente artigo trata-se de um estudo exploratório e descritivo, do tipo relato de experiência, com abordagem qualitativa, elaborado no contexto do ensino remoto em decorrência da pandemia do Covid-19, a partir de informações pontuadas por professores ...
Narjara Peixoto Xavier Bezerra   +2 more
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Estilo motivacional docente en educación física: ¿cómo afecta a las experiencias del alumnado?

open access: yesApunts: Educación Física y Deportes, 2021
Resumen Siguiendo la teoría de la autodeterminación, el objetivo del estudio fue analizar si la percepción del alumnado sobre el apoyo a las necesidades psicológicas básicas (autonomía, competencia y relación social) y el estilo controlador (interno y ...
Sergio Diloy-Peña   +4 more
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Niñez migrante en Chile: metasíntesis de experiencias educativas con enfoque de derechos

open access: yes, 2021
Este artículo presenta el resultado de una metasíntesis cualitativa de experiencias educativas de la niñez migrante en Chile, realizada a partir del análisis de los principales estándares de cumplimiento de los derechos de los niños y niñas ...
M. O. Grau Rengifo   +2 more
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Experiências de médicos brasileiros em seus primeiros meses na Atenção Primária à Saúde na Terra Indígena Yanomami

open access: yes, 2021
O Programa Mais Medicos ampliou o acesso a assistencia medica nos contextos indigenas brasileiros, como na Terra Yanomami (TY). Ate novembro de 2018, na TY havia exclusivamente medicos cubanos, quando foram substituidos por brasileiros.
F. Freitas   +3 more
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Mapeamento e experiências de indígenas nas escolas médicas federais brasileiras: acesso e políticas de permanência

open access: yesInterface - Comunicação, Saúde, Educação, 2021
A trajetória do ensino superior no Brasil é marcada pela restrição ao grupo privilegiado da população, com exclusão de pessoas indígenas. Nas últimas duas décadas, ações afirmativas foram desenvolvidas e possibilitaram o acesso de alguns indígenas às ...
Willian Fernandes Luna   +2 more
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Adicción a redes sociales, Miedo a perderse experiencias (FOMO) y Vulnerabilidad en línea en estudiantes universitarios

open access: yes, 2020
espanolSi bien existe un crecimiento en investigacion sobre las redes sociales, es necesario senalar que las asociaciones entre el abuso de estas plataformas, el fenomeno del Fear of Missing Out (FOMO) o Miedo a perderse experiencias y de la ...
Manuel Varchetta   +3 more
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Reseña / La sistematización de experiencias, práctica y teoría para otros mundos posibles

open access: yes, 2019
La sistematizacion de experiencias, practica y teoria para otros mundos posibles, del educador popular y sociologo Oscar Jara Holliday, presenta algunas nociones, fundamentos y ejemplos con respecto a como compartir de forma sistematica los aprendizajes ...
Marcos Exequiel Angeloni
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Apoio psicossocial em tempos de COVID-19: experiências de novas estratégias de gestão e ajuda mútua no sul da Bahia, Brasil

open access: yes, 2020
Este artigo relata experiencias de profissionais e usuarios de servicos da Rede de Atencao Psicossocial (RAPS), nos municipios de Ilheus e Itabuna, os quais estao entre os que lideram as estatisticas em numero de casos da COVID-19 no estado da Bahia ...
Náira Menezes Luz Vasconcelos Cruz   +7 more
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Experiencias internacionales de políticas públicas para la transición agroecológica

open access: yesRevista Científica
El presente artículo tiene como objetivo analizar diversas experiencias internacionales en la transición hacia la agroecología, resultado de la creación de políticas públicas que promueven la transición agroecológica, considerando factores sociales ...
Raúl Alberto Rodríguez Alvarado   +1 more
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