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O experimento didático formativo na perspectiva da teoria do ensino desenvolvimental

open access: yesEducação e Pesquisa, 2022
Resumo O texto discute o experimento didático formativo como modalidade de pesquisa em didática na perspectiva do ensino desenvolvimental, conforme princípios teórico-metodológicos formulados por Vygotsky, Davydov e Hedegaard a partir da teoria histórico-
R. Freitas, J. Libâneo
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Construyendo conocimiento especializado en geometría: un experimento de enseñanza en formación inicial de maestros

open access: yesAula Abierta, 2022
Mostramos un experimento de enseñanza en el que el análisis de vídeo supone el detonante para la construcción de elementos de conocimiento profesional, estructurados bajo la óptica del modelo de Conocimiento Especializado del Profesor de Matemáticas ...
Miguel Ángel Montes Navarro   +2 more
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EXPERIMENTO

open access: yesAnais da Mostra Nacional de Iniciação Científica e Tecnológica Interdisciplinar (MICTI) - e-ISSN 2316-7165, 2021
O projeto consistiu na construção de um Canhão de Gauss, que utiliza os conceitosde eletromagnetismo para lançar um projétil ferromagnético, utilizando materiaissimples para sua construção, como uma caneta, fio de cobre esmaltado e comoprojétil um prego. O circuito de acionamento constituído por um botão e 4capacitores. Após os estudo teórico, esperava-
null Bertholdo Vieira Neto   +1 more
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Efecto de la disponibilidad de recursos económicos sobre funciones cognitivas y preferencias sociales

open access: yesCiencias Psicológicas, 2020
El objetivo de esta investigación fue analizar de manera experimental el efecto de la disponibilidad de recursos económicos sobre funciones cognitivas y preferencias sociales en estudiantes universitarios.
Pablo Sebastián Correa   +2 more
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El ensayo de una ‘neue Aufklärung’ como preludio de la ‘filosofía experimental’ futura en Nietzsche

open access: yesAnales del Seminario de Historia de la Filosofía, 2020
Nos proponemos indagar la recepción de la Ilustración en Friedrich Nietzsche. Encontramos en sus escritos publicados y póstumos no solo una evaluación o balance crítico de los alcances de este movimiento en sus distintas expresiones, sino también el ...
Maria Cecilia Barelli
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La herencia del experimento neoliberal

open access: yes, 2020
Este trabajo hace un recuento de la herencia ideologica y economica del dominio del neoliberalismo en Mexico tras 36 anos, asi como de la presencia de un individualismo exacerbado y de la necesidad de renovar el nacionalismo como factor aglutinante, los ...
J. Romero
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Confianza y reciprocidad entre países vecinos. Marruecos, Francia y España

open access: yesRevista Internacional de Sociología, 2018
Este artículo examina un experimento internacional basado en el juego de la confianza entre participantes marroquíes, franceses y españoles. Antes de tomar decisiones, los participantes conocían la nacionalidad de su pareja.
Nikolaos Georgantzis   +3 more
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When being international is worth it: The effect of a retail brand’s international presence on consumer attitudes

open access: yesInternext: Revista Eletrônica de Negócios Internacionais, 2015
A number of academic studies have investigated the "country-of-origin effect", i.e., the influence of a product’s country of origin on the attitudes of consumers.
Renata Fernandes Galhanone   +3 more
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Fragmentos, experimentos, realidades

open access: yesETD - Educação Temática Digital, 2022
O segundo número da Revista ETD – Educação Temática Digital – de 2022 oferece para suas leitoras e seus leitores, entre artigos, relatos de experiência e de pesquisa, um conjunto de 14 manuscritosrecebidos em nosso fluxo contínuo. A diversidade dastemáticas abordadas pelas autoras e pelos autores revela a nossa vocação multidisciplinar, com enfoque no ...
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El Experimento Educativo Chileno 20 años Después: Una Mirada Crítica a los Logros y Falencias del Sistema Escolar

open access: yesREICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2018
Hasta hace algunos años era difícil encontrar en Chile estudios e investigaciones que se refirieran a los resultados reales que han tenido las políticas educativas implementadas durante los últimos 15 años en el país.
R. Chávez
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