Results 41 to 50 of about 34,783 (106)
İngilizce Dil Öğreniminde İçerik Temelli Öğretim Yaklaşımı: Bir Eylem Araştırması
Bu araştırmanın amacı üniversite öğrencilerinin İçerik TemelliYaklaşımla İngilizce öğrenmeye ilişkin görüşlerini yapılanuygulama yoluyla ortaya koymaktır.
Mehdiyev, Esmira, Uğurlu, Celal Teyyar
core +1 more source
İşitme Kayıplı Gençlere Uygulanan Yapı Bilgisi Dersinin İyileştirme Sürecinin İncelenmesi
Mesleki eğitimlerinde pekçok sorunla mücadele eden işitme kayıplı bireylere de düzeylerine veihtiyaçlarına uygun öğretim programı hazırlanması gereklidir.
Ümit Girgin +5 more
doaj +1 more source
Kapsayıcı eğitimde disiplinler arası program geliştirmeye yönelik bir eylem araştırması [PDF]
Bu araştırmada Sosyal Bilgiler dersinde kapsayıcı eğitim hedeflerine yönelik sorun alanları belirlenmiş ve bu sorunların çözümünde disiplinlerarası yaklaşımın sağladığı gelişimler araştırılmıştır.
Bolat, Yeliz +2 more
core +1 more source
Bu araştırma, ortaokul düzeyinde yazma eğitiminde göstergebilimsel yaklaşıma dayalı metin çözümleme ve yazma etkinliklerinin 7. sınıf öğrencilerinin hikâye edici metin yazma ve çözümleme becerilerine nasıl yansıdığını incelemeyi amaçlamaktadır.
Fuat Durmuş, İlker Aydın
doaj +1 more source
Bu çalışmada, okuma güçlüğü çeken İlköğretim I. Kademe beşinci sınıfta okuyan A.B. adlı öğrencinin kelime tanıma ve okuma becerisini geliştirmeye yönelik olarak 3P (Pause, Prompt, Praise) metodunun ve boşluk tamamlama (cloze) tekniğinin katkısı ...
Nilgün Dağ
doaj +1 more source
Bu araştırmada Türkçe derslerinde öğrencilerin anlama ve anlatma becerilerinin geliştirilmesinde çizgi filmlerin kullanılabilirlik durumunu incelemek amaçlanmıştır.
FATMA TAĞMAN
core
Sosyolog Pierre Bourdieu'nün habitus ve alan kavramları çerçevesinde şekillenen yapı-eylem kuramı, özneyi ve nesneyi birbiri için feda etmeden, araçsalcılık ve yapısalcılık arasında bir köprü kurmaktadır.
Deniz İlic
doaj
İlköğretim Türkçe dersinde farklılaştırılmış öğretim yaklaşımının uygulanması : bir eylem araştırması [PDF]
Tez (doktora) - Anadolu ÜniversitesiAnadolu Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Anabilim DalıKayıt no: 179524Bu araştırmanın genel amacı, Türkçe dersinin ilköğretim beşinci sınıf düzeyinde farklılaştırılmış öğretim yaklaşırnma göre
Karadağ, Ruhan
core +1 more source
AİLE TARİHİNİN ARAŞTIRILMASINDA SÖZLÜ TARİHİN KULLANIMI: İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN TECRÜBELERİ
Bu çalışma kapsamında ilkokul öğrencilerine (4. sınıf) sözlü tarih yöntemi öğretilmiş ve kendi aile tarihlerini araştırmaları istenmiştir. Öğrenciler, kendi aile tarihlerini araştırmış, kendi soy ağaçlarını çıkarmış ve ailelerinin hikâyesini yazmaya ...
İlker DERE, Nurgül KIZILAY
doaj +1 more source
Ortaokul Türkçe Derslerinde Somut Olmayan Kültürel Mirasın Geliştirilmesi: Bir Eylem Araştırması
Gelecek nesillerin kültürel değerleri sahiplenmesi açısından bu değerlerin bilinçli bir biçimde aktarımı önemlidir. Bu çalışmada çok yönlü kültür değerleri arasından somut olmayan kültürel mirasın aktarılmasına odaklanılmıştır.
Karaoğulları, Nurullah +1 more
core +1 more source

