Results 51 to 60 of about 6,678 (96)
Modele dayalı uygulamada beden eğitimi öğretmenini güçlendiren ve yavaşlatan ögeler
Spormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 2015 Beden Eğitimi Lise Öğretim Programı’nda 2009’da yapılan değişiklikle derslerin işlenmesine yönelik yeni model uygulamaları önerilmiştir. Metzler (2005), öğretmenlerin seçebileceği öğretime rehberlik edebilecek 9 farklı öğretim modeli tanımlar.
Ferda Gürsel, Aksoy Gülay Keske
doaj +1 more source
Gaziantep Sanayisi ve Dinamikleri [PDF]
, 2012 This paper aims to contribute understanding of industrial dynamics of Gaziantep Province. The analysis is based on the survey data obtained in the research project named Industrial Inventory of SEAP and Transformation Tendencies in Industry funded by ...
Arslan, Gülen Elmas +4 more
core
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Dergisi, 2019 Bu eylem araştırmasında “Derslerimizde öğrenciden öğretmene, öğretmenden öğrenciye bilgi akışını sağlayabilmek ve gerekli ise düzeltme yapabilmek için nasıl zaman ayırabiliriz?” sorusuna cevap arandı.
Muhittin Çalışkan +2 more
doaj +1 more source
, 1990 Taha Toros Arşivi, Dosya No: 44-Çetin-Aydın-Ragıp Emeç. Not: Metin ekli dokümanın 19.
Ekşi, Oktay
core
İmgelem, 2018 Eğitimsistemindeki gelişme ve değişimler beraberinde birbirinden farklı öğretimyöntem, teknik ve öğrenme stratejilerini getirmektedir. Bu amaçla eğitim veöğretimde yapılan reform hareketlerinde öğrencinin merkezde olması, öğretmeninbu süreçte rehber rol ...
Hakan Kulak, Mümin Ayparçası
doaj
Bir kamu hastanesinde yemekhane hizmet sürecinin iyileştirilmesi [PDF]
, 2011 Neredeyse tüm hastanelerin bilinen problemlerinden birisi, farklı düzeylerde de olsa, yemeklerin hastalara soğuk ulaşmasıdır. Problemin çözümü süreç iyileştirme kapsamında ele alınabilmektedir.
Kumru, Mesut, Kumru, Pınar Yıldız
core
Zaman ve Kronolojiyi Algılama Becerisini Nasıl Geliştirebilirim?
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi, 2020 Bu eylem araştırmasında “Yedinci sınıf sosyal bilgiler dersinde öğrencilerde zaman ve kronolojiyi algılama becerisini geliştirmek için yapılan uygulamalarda neler oldu, plan nasıl işledi?” sorusuna cevap aranmıştır.
Nurcan Varlıkgörücüsü +1 more
doaj
Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2016 Bu çalışma, bir altıncı sınıf şubesindeki öğrencilerle öykü yazma programı doğrultusunda yapılan uygulamaların, öğrencilerin öykü yazmaya yönelik görüşlerinde ve yazma kaygılarında değişime yol açıp açmadığını araştırmak amacıyla yapılmış bir eylem ...
Başak KARAKOÇ ÖZTÜRK*
doaj +1 more source
A Factor Analysis to Investigate the Life Value Directions of Certified Public Accountants [PDF]
This study uses the theory of values which bases on Schwartz (1992)’s 10 core life values to explore the life value directions of 448 Certified Public Accountants from Union of Chambers of Certified Public Accountants of Turkiye (TÜRMOB) registered 31 ...
Bayazitli, Ercan +2 more
core +1 more source
AUSES AND GRATIFICTIONS RESEARCH ON READING MOTIVATIONSE AND GRATIFICATIONS OFNEWSPAPER READERS [PDF]
Giving information is one of the main function of mass communication tools. Newspaper readers are using newspaper for different motivations. Gaining information, entertainment, leisure time activities, social integration is some motivations of media ...
Fatih Bayram
core