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La pregunta y el método en la exposición de las cuatro causas en Aristóteles

open access: yesRevista Filosofía UIS, 2011
Se encuentran dos exposiciones de la teoría de las cuatro causas en Aristóteles; una en Metafísica A y otra en Física II, 3. Si bien ambas exhibiciones son iguales en el contenido, difieren sí en la forma de la exposición.
Cristina Pérez Díaz
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FSC410082 - Tópicos Especiais em Física B: Física de Partículas Elementares I

open access: yes, 2016
Ementa da Disciplina FSC410082 - Tópicos Especiais em Física B: Física de Partículas Elementares
Física, Programa de Pós-Graduação em Física
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One century of teaching, research, and innovation in chemical engineering in Mexico: The role of chemical engineering in the background and future of polymer science and industrial production in Mexico

open access: yesThe Canadian Journal of Chemical Engineering, EarlyView.
Timeline of key academic milestones and individuals that shaped chemical engineering at FQ‐UNAM and in Mexico. Abstract One hundred years after the beginning of the teaching of Chemical Engineering in Mexico, which started in 1925 in the former National School of Chemical Sciences, currently Faculty of Chemistry (FQ) at National Autonomous University ...
Patricia Pérez‐Salinas   +2 more
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Composição física da carcaça e rendimento dos cortes comerciais de bovinos de dois grupos genéticos abatidos com diferentes pesos

open access: yesBoletim de Indústria Animal, 2007
Nove novilhos ¾ Nelore-¼ Canchim e nove ¾ Nelore-¼ Caracu, com peso vivo médio inicial de 312 e 303kg, respectivamente e média de idade de 22 meses, foram utilizados para avaliar os efeitos dos grupos genéticos e dos diferentes pesos ao abate (430, 470 e 530kg) sobre a composição física e o rendimento dos cortes comerciais da carcaça.
Fabiana Maldonado   +8 more
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FSC3301005 - Tópicos Especiais em Física A: Tópicos Interdisciplinares em Física

open access: yes, 2016
Ementa da Disciplina FSC3301005 - Tópicos Especiais em Física A: Tópicos Interdisciplinares em ...
Física, Programa de Pós-Graduação em Física
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Synthesis and characterization of polymer networks obtained by conventional radical and RAFT copolymerization processes in supercritical carbon dioxide

open access: yesThe Canadian Journal of Chemical Engineering, EarlyView.
Conventional and RAFT dispersion copolymerizations of HEMA and EGDMA in supercritical CO2 are compared in terms of swelling index (crosslink density), morphology, particle size distribution, and modular differential scanning calorimetry. Abstract The syntheses of net‐poly((2‐hydroxyethylene methacrylate)‐co‐(ethylene glycol dimethacrylate ...
Patricia Pérez‐Salinas   +6 more
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¿Cómo lo medimos? Siete contextos de indagación para detectar y corregir concepciones erróneas sobre magnitudes y unidades

open access: yesRevista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2014
Las actividades convencionales de enseñanza de la física sobre magnitudes y unidades pueden tener dificultades en evidenciar o corregir las concepciones erróneas del alumnado.
Jordi Domènech Casal
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FSC410003 - Tópicos Especiais em Física D: Física para o Ensino Superior

open access: yes, 2016
Ementa da Disciplina FSC410003 - Tópicos Especiais em Física D: Física para o Ensino ...
Física, Programa de Pós-Graduação em Física
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Poly(Ionic) Liquid‐Enhanced Ion Dynamics in Cellulose‐Derived Gel Polymer Electrolytes

open access: yesChemSusChem, Volume 18, Issue 6, March 15, 2025.
Advancing Energy Storage: Gel Polymer Electrolytes with Promising Potential Gel polymer electrolytes (GPEs) incorporating methyl cellulose and a range of ionic/polymeric achieved Li+ transference numbers comparable to traditional liquid electrolytes.
Tiago G. Paiva   +7 more
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Concepciones del alumnado de secundaria sobre las finalidades de la física y su papel en la tecnología

open access: yesRevista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2006
En este artículo se presentan los resultados de una investigación exploratoria, orientada a conocer cuáles son las ideas del alumnado de 2º ciclo de Secundaria (14- 16 años) sobre las finalidades de la Física, y de su influencia en la Tecnología.
Antonio García-Carmona
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