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Voltage‐Reconfigurable Magneto‐Ionic Nanolayers in Dot Arrays for Probabilistic, Materials‐Engineered Security Primitives

open access: yesAdvanced Science, EarlyView.
A magneto‐ionic security‐by‐materials‐design strategy exploits voltage‐driven N3– migration in selectively contacted FeCoN dots, creating reconfigurable sub‐15 nm ferromagnetic sublayers with deterministic and/or probabilistic (single‐domain↔vortex) states, voltage‐tunable probabilities and fully stochastic orientation/chirality.
Irena Spasojevic   +4 more
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Educação do corpo na escola: o que se espera da educação física no ensino médio? [PDF]

open access: yes, 2014
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2014Considerando o papel da Educação Física na educação do corpo, este trabalho pesquisou em uma escola
Martins, Camilla
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FÍSICA: SU TRAYECTORIA EN CHILE (1800-1960)

open access: yesHistoria (Santiago), 2006
El artículo presenta el desarrollo de la Física en Chile desde los comienzos de la República hasta 1960, poniendo énfasis en el desarrollo interno de la disciplina, la evolución de su concepción y la transmisión de su saber.
CLAUDIO GUTIÉRREZ GALLARDO   +1 more
doaj  

Jogo digital AcessaExata “Ciências Exatas Interdisciplinar - integrando linguagens da ciência com a acessibilidade para surdos”

open access: yesRELACult, 2019
O curso de Física apresenta um alto índice de desistência na Universidade Federal do Rio Grande - FURG, em especial no primeiro ano desse curso. O problema se agrava ainda mais no que tange as questões de acessibilidade, implicando que ações com práticas
Wesley Alberto de Farias
doaj   +1 more source

Magnetoelectric BaTiO3/CoFe2O4 Thin‐Film Meshes for Neuronal Differentiation

open access: yesAdvanced Science, EarlyView.
We engineer an epitaxial BaTiO3/CoFe2O4 magnetoelectric mesh that overcomes boundary‐induced mechanical clamping. Progressively reducing the mechanical constraint, from substrate‐clamped to PDMS‐transferred and ultimately freestanding, enhances magnetic‐to‐electric transduction and strengthens magnetoelectric coupling.
Mathieu Mirjolet   +13 more
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Movimento renovador na educação física e currículo: formação docente e consciência crítica [PDF]

open access: yes, 2015
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Desportos, Programa de Pós-Graduação em Educação Física, Florianópolis, 2015.O presente estudo surgiu de uma preocupação acerca da constatação de que na prática docente de ...
Bianchini, Leandro
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Multiphoton Quantum Reservoirs For Robust Multidimensional Computing

open access: yesAdvanced Science, EarlyView.
Projective measurements reveal hidden multidimensional quantum networks within classical multiphoton fields, enabling robust quantum reservoirs for room‐temperature quantum simulation, prediction, and information processing. These networks transform noisy classical photonic platforms into scalable quantum computational architectures.
Mingyuan Hong   +10 more
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Qualidade de vida dos profissionais de Educação Física da cidade de Florianópolis [PDF]

open access: yes, 2002
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.A presente pesquisa foi desenvolvida com 72 profissionais de Educação Física de ambos os sexos, distribuídos em ...
Rosa, Lucimara Angelita da
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Methane Activation by B5+ Toward a CB5H2+ Isomer Containing a Planar Tetracoordinate Carbon Atom

open access: yesAngewandte Chemie, EarlyView.
Methane activation by B5+ yields CB5H2+ through H2 elimination. Electronic‐structure calculations connect the nascent dehydrogenation product to a low‐lying isomer containing a planar tetracoordinate carbon atom. ABSTRACT Planar tetracoordinate carbon (ptC) motifs have been identified predominantly in the global‐minimum structures of gas‐phase clusters
Qin‐Wei Zhang   +11 more
wiley   +2 more sources

A crença dogmática e sua relação com o ser professor na formação inicial em Educação Física

open access: yesRevista Cocar, 2018
Este estudo tem como objetivo compreender as crenças dogmáticas dos licenciandos de Educação Física, no que se refere ao “ser professor”, tendo como referência estudantes que estão na formação inicial, do Centro e Educação Física e Desportos/UFSM.
Telles, Cassiano   +2 more
openaire   +1 more source

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