Barns inflytande i undervisning för hållbar konsumtion i en förskolegrupp
Sustainability education is mandatory in Swedish preschools, yet young children often experience sustainability issues as frightening, complex and beyond their influence.
Maria Hedefalk +3 more
doaj +1 more source
Denna studie undersöker praktiken ”att vakna till en bok”, en högläsningsform för barn i åldern 2–3 år. Med ett barncentrerat perspektiv integrerar praktiken omsorg och lärande genom temporära och flexibla miljöer som stödjer barns gradvisa övergångar ...
Maria Simonsson +2 more
doaj +1 more source
Childcare Costs and the Demand for Children - Evidence from a Nationwide Reform [PDF]
Exploiting the exogenous variation in childcare costs caused by a Swedish childcare reform, we are able to identify the causal effect of childcare costs on fertility in a context in which childcare enrollment is almost universal, user fees are low, and ...
Anna Sjögren +2 more
core
Det vidgade språkbegreppet – som metod att lära sig svenska som andraspråk [PDF]
Sammanfattning Syftet med det här arbetet är att lyfta fram det vidgade språkbegreppet som metod för att lära sig svenska som andraspråk. I läroplanen Lpo94 skolans värdegrund och uppdrag står det bland annat att vi skall se varje elev som en enskild ...
Friberg, Lotta
core
Perspektiv på stora barngrupper i förskolan [PDF]
Sammanfattning Studiens syfte är att undersöka yrkesverksamma förskollärares uppfattningar och upplevelser av barngruppens storlek, samt hur detta påverkar och inverkar på förskolans pedagogiska verksamhet.
Ahoniemi, Marie-Charlotte +1 more
core
Sagan som hjälpmedel för matematikinlärning en fallstudie om att använda sagan i förskolan för att få barn intresserade av matematik. [PDF]
Bakgrund: För att stödja barns språkutveckling är det naturligt att arbeta med sagan i förskolan, det är dock inte så vanligt när det gäller matematikutveckling. Därför ville vi utforska det området.
Hansen, Theresia, Lindsten, Jenny
core
Hjälpfröknar och pojkpanik – en kvalitativ studie om pedagogers bemötande av barn i förskolan ur ett genusperspektiv [PDF]
Syftet med den här studien var att utifrån ett genusperspektiv studera hur pedagogerna bemöter flickor och pojkar vid måltider och i tamburen i förskolan.
Axelsson, Johanna, Wennström, Åsa
core
Pleasure boatyard soils are often highly contaminated. [PDF]
Eklund B, Eklund D.
europepmc +1 more source
Undervisning i förskola – enligt skriftliga beskrivningar i samverkansforskning åren 2016 och 2023
Studien i artikeln syftar till att utifrån didaktiskt närmande bidra med kunskap om vad medverkande i ett Utbildnings-, Lärande- och Forsknings-nätverk (ULF-nätverk) skriftligt beskriver kan känneteckna undervisning i förskola år 2023.
Ann-Christine Vallberg Roth +2 more
doaj +1 more source
Coola tjejer & sockersöta pojkar - En studie kring hur förskollärare talar om traditionella könsroller och könsmönster. [PDF]
Ett av uppdragen i förskolans läroplan är att motverka traditionella könsroller och könsmönster samt att alla barn, oavsett kön, ska ha lika möjligheter och förutsättningar utan begränsningar utifrån stereotypa könsroller. Vårt syfte med denna uppsats är
My, Selin
core

