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Reflections on research ethics in a public health emergency: Experiences of Brazilian women affected by Zika

open access: yesDeveloping World Bioethics, Volume 23, Issue 2, Page 138-146, June 2023., 2023
Abstract In Brazil, the epicenter of the Zika crisis, brown, black, and indigenous poor women living in municipalities with scarce resources were disproportionally affected. The gendered consequences of the epidemic exposed how intersectional lenses are central to understand the impact of public health emergencies in the lives of women and girls.
Ilana Ambrogi   +2 more
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Re‐evaluating the behavioral change from conditional cash transfers: Evidence from the Avancemos National Program in Costa Rica

open access: yesPoverty &Public Policy, Volume 15, Issue 1, Page 29-47, March 2023., 2023
Abstract Conditional cash transfers (CCT) have become a common solution aiming to reduce poverty by increasing the human capital of children. In 2006, the Government of Costa Rica introduced Avancemos, a nationwide CCT program, with the premise that a monetary subsidy, conditional on school attendance, would offset adolescents' opportunity cost from ...
Jaime A. Meza‐Cordero   +1 more
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Economic decision‐making systems in critical times: The case of ‘Bolsa Familia’ in Brazil

open access: yesCognitive Computation and Systems, Volume 4, Issue 3, Page 304-315, September 2022., 2022
Abstract Kahneman's theory of two systems assumes that human decision making in Economy is based on two cognitive systems, one that is automatic, intuitive and mostly unconscious, and one that is reflexive, rational and fully conscious. The authors consider Kahneman’s approach incomplete and limited in accounting for the creativity of embodied agents ...
Alfredo Pereira Junior, Juliana Moroni
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How to become innovative: The trajectory of social assistance programs in Brazil

open access: yesLatin American Policy, Volume 12, Issue 1, Page 97-115, May 2021., 2021
Abstract This article proposes a theoretical framework to analyze conditional cash transfer programs, as the result of a process of social policy innovation in Brazil. The analysis reveals a traceable process of innovation behind the creation of two of these programs, Bolsa Família and Bolsa Verde.
Helder Ferreira do Vale
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Towards understanding parent school relationship [PDF]

open access: yes, 2005
Pesquisadores e educadores têm mostrado um crescente interesse pelo estudo das relações entre a família e a escola devido à sua importância para a educação e o desenvolvimento humano.
Dessen, Maria Auxiliadora   +1 more
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Portaria de Credenciamento ENFAM n. 204 de 5 de agosto de 2015 [PDF]

open access: yes, 2015
Credencia o curso "Ações de Família e Alimentos no Novo CPC" promovido pela Escola Superior da Magistratura do Estado do ...
Escola Nacional de Formação e Aperfeiçoamento de Magistrados (Brasil) (ENFAM)
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A relação família e escola: desafios para a gestão escolar

open access: yesRevista Educação e Cultura Contemporânea, 2016
Há algum tempo que a obra de Ariès (1981) sobre a História da Infância foi se tornando bibliografia obrigatória para quem escrevia não só sobre o tema, mas também sobre a relação entre família e escola dado que o autor mostrou em seu texto, como esta ...
Tania Mara Tavares da Silva   +1 more
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The senses and meanings produced by the school on the homoparental family: A case study

open access: yesInteração em Psicologia, 2012
A família tem, nas últimas décadas, sofrido significativas mudanças, que têm acarretado a formação de novas configurações familiares. Buscou-se investigar, quais os sentidos e significados produzidos pelos atores da escola em relação à família ...
Vandernúbia Gomes Cadete   +2 more
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A doença pneumocócica e recomendações GRESP para a vacinação antipneumocócica na população adulta (≥18 anos)

open access: yesRevista Portuguesa de Medicina Geral e Familiar, 2016

Rui P. Costa   +2 more
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A importância da superação de barreiras entre família e escola para a construção de um trabalho colaborativo em prol da inclusão escolar do filho e aluno com altas habilidades/superdotação

open access: yesRevista Educação Especial, 2021
A inclusão escolar dos alunos com altas habilidades/superdotação (AH/SD) tem sido um desafio para alguns professores. Esse fato resulta do desconhecimento da temática das AH/SD, decorrente, possivelmente, das concepções equivocadas difundidas ...
Andréia Jaqueline Devalle Rech   +1 more
doaj   +1 more source

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