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Revista Brasileira de Educação Médica, 2023 Resumo Introdução: A avaliação é primordial no processo de ensino-aprendizagem do médico residente. O Mini-CEX é considerado um instrumento apropriado para realizar uma avaliação formativa, permitindo um feedback educacional estruturado. Nesse contexto,
Isabella de Andrade Figueirêdo +3 more
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Importancia del feedback automático como apoyo al aprendizaje en el Moodle
Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, 2011 Un elemento esencial en el diseño de cursos virtuales es la retroalimentación o feedback pedagógico adecuado e inmediato que se puede proporcionar como respuesta a las actividades y comentarios realizados por los alumnos.
Gonzalo Abio
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Arquivos de Ciências da Saúde da UNIPAR, 2022 Técnicos de enfermagem compreendem a maior força de trabalho na área da saúde, contudo, existem poucas publicações sobre a formação deste profissional.
Cecilia Biasibetti Soster +6 more
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Portfólio: uma ferramenta de avaliação formativa para o stricto sensu
Indagatio Didactica, 2019 A avaliação do estudante nas profissões da saúde desempenha um papel importante na sua formação. O portfólio é apontado como método inovador de ensino-aprendizagem que permite fazer o registro das reflexões e impressões sobre uma disciplina ou um curso ...
Igor Iuco Castro-Silva +1 more
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Clickers in a Flipped Lab; feedback to enhance engagement in first year Science. [PDF]
, 2017 Anecdotal evidence from lecturers engaged in teaching practical’s is that there is very little if any interaction from the students with the pre-lab reading resources as posted on Moodle or in the laboratory manuals provided at the beginning of the
O'Brien, Anne Marie
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The impact of language learning strategies and motivation on L2 writers’ lexical accuracy in response to WCF [PDF]
, 2023 The role individual differences play in developing learners’ L2 has received sufficient attention, but only few studies have addressed the relationship between these differences and learners’ lexical development. Accordingly, this study investigates
Nuwar Mawlawi Diab, Diab, Nuwar Mawlawi
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Feedback images in university teaching
Formare, 2019 This contribution seeks to draw attention to the management of visual feedback processes to promote active learning within the scope of university didactics.
Chiara Panciroli, Anita Macauda
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Aprendizagem baseada em problemas: feedbacks correlatos a níveis de conhecimento [PDF]
Revista Brasileira de Educação MédicaRESUMO Introdução: Aprendizagem baseada em problemas (ABP) é uma abordagem educacional que promove a aprendizagem ativa e reflexiva ao envolver os estudantes na resolução significativa de problemas.
Gustavo Assumpção Teixeira +3 more
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Revista Sergipana de Educação Ambiental, 2021 A Área de Proteção Ambiental de Santa Cruz foi criada em 2008, com a finalidade de promover a dinamização e diversificação das atividades e oportunidades produtivas do litoral norte, garantindo que o desenvolvimento socioeconômico se faça com a ...
Barbara Alves de Sousa +1 more
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Revista Brasileira de Educação MédicaIn general, students have few opportunities to address their emotions under the guidance of an experienced physician, which can undermine their self-confidence to deal with real patients in stressful situations.
Marcelo Schweller +4 more
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