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Filologias do presente para o futuro

Heródoto
Este artigo explora a natureza multifacetada da filologia, traçando suas raízes na história ocidental desde a Grécia clássica até seu florescimento na Alexandria helenística e a subsequente integração na Europa durante o Renascimento e depois.
James I. Porter
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E quale lettore per quale edizione?

Prassi Ecdotiche della Modernità Letteraria, 2016
Il problema di approntare edizioni che siano leggibili da parte di un pubblico ampio e al contempo corrette sul piano testuale, sfruttando edizioni critiche e studi specialistici, è sempre più al centro delle riflessioni degli editori, divisi fra la ...
Giulia Raboni
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La veu melodiosa: un punt d'inflexió en la narrativa de Montserrat Roig? [PDF]

, 2017
Treballs Finals de Grau de Filologia Catalana, Facultat de Filologia, Universitat de Barcelona, Curs: 2016-2017, Tutors: Glòria Casals i Joan SantanachL’objectiu d’aquest treball és establir diferents etapes en la narrativa de ficció de Montserrat Roig ...
Gonzàlez Ortensi, Laura
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‘I'm Dead!’: Action, Homicide and Denied Catharsis in Early Modern Spanish Drama

Renaissance Studies, EarlyView.
Abstract In early modern Spanish drama, the expression ‘¡Muerto soy!’ (‘I'm dead!’) is commonly used to indicate a literal death or to figuratively express a character's extreme fear or passion. Recent studies, even one collection published under the title of ‘¡Muerto soy!’, have paid scant attention to the phrase in context, a serious omission when ...
Ted Bergman
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Introducció [PDF]

, 1996
Introducció al monogràfic sobre «Filologia romànica» coordinat per Emili Casanova i Joaquim ...
Casanova, Emili, Martí, Joaquim
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Guia de bases de dades: Filologia [Infografia] [PDF]

, 2022
Selecció elaborada pel CRAI Biblioteca de LletresDarrera actualització: gener de 2022Podeu consultar les versions anteriors a: http://hdl.handle.net/2445/182239Hem seleccionat les bases de dades més rellevants de filologia, on podeu cercar-hi referències
Universitat de Barcelona. CRAI Biblioteca de Lletres
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Between Customisation and Simplicity: A Student‐Led Comparative Study of MoodleCloud and Google Classroom in Higher Education

European Journal of Education, Volume 60, Issue 4, December 2025.
ABSTRACT This study explores the pedagogical implications of student‐led course design using two widely adopted freemium learning management systems (LMSs): MoodleCloud and Google Classroom. In a university‐level ICT module at Complutense University of Madrid, students were tasked with designing parallel virtual classrooms using both platforms. Through
Pablo A. Artero Abellán
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I due tempi delle "Opere" di Gesualdo Bufalino

Prassi Ecdotiche della Modernità Letteraria, 2017
L’iniziativa di questa giornata di studio e di confronto sulla pubblicazione dei “classici” del Novecento è occasione per l'autrice di tornare a ragionare di un autore che le è particolarmente caro, anche perché la ricerca sulla sua scrittura è stato il ...
Francesca Caputo
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Luca Serianni (1947-2022). In memoriam

Quaderns d'Italià, 2023
La nota ha un breve riassunto della vita accademica di L. Serianni e la presentazione degli articoli che fanno parte dell'omaggio che accoglie la revista.
Gloria Clavería Nadal, Paolo Silvestri
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Ressenyes [PDF]

, 1995
Index de les obres ressenyades: Sebastiano TIMPANARO, Nuovi contributi di Filologia e Storia della lingua ...
Gómez Pallarès, Joan
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