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REMUNERAÇÃO, FORMAÇÃO, VÍNCULO EMPREGATÍCIO E JORNADA DOCENTE: UM ESTUDO COM BASE NOS DADOS DA PROVA BRASIL – 2007 E 2013

open access: yesTópicos Educacionais, 2017
Este artigo tem como objetivo analisar os dados da Prova Brasil, 2007 e 2013, no que se refere às características dos docentes nos aspectos: formação, vínculo empregatício, jornada de trabalho, tempo de serviço e remuneração.
Ana Paula Santiago do Nascimento   +2 more
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A Filosofia da Educação de Paulo Freire [PDF]

open access: yes, 2015
El propósito de este artículo se centra en efectuar una relectura del discurso freireano que es, a un tiempo, antropológico, histórico-cultural, sociológico, filosófico pero también pedagógico y político. Ahí radica para muchos la complejidad de Paulo
Martínez Gómez, Germán Iván
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Estética e Desporto [PDF]

open access: yes, 2016
Apesar de o desporto ter desempenhado desde sempre um papel importante na minha vida, quer como modesto jogador de ténis, quer como apaixonado adepto sobretudo de futebol e de rugby, a verdade é que apenas fiz dele assunto de estudo e de reflexão mais ...
Lima, João Tiago
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A concepção de filosofia da educação no pensamento de John Dewey

open access: yesEspaço Pedagógico, 2018
Este artigo apresenta aspectos da concepção de filosofia da educação elaborada por John Dewey (1859-1952) em sua obra Democracia e educação, publicada pela primeira vez em 1916.
Rodrigo Augusto de Souza
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Por uma concepção filosófica da educação [PDF]

open access: yesEducação e Pesquisa, 2019
Resumo O tema geral deste ensaio é a pergunta: o que é filosofia da educação? Seu propósito específico consiste em se contrapor ao que pode ser considerado uma concepção escolar de educação.
Rainri Back
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Possibilidades e linhas de fuga: a invenção de escolas outras no dia a dia – Uma entrevista com Silvio Donizetti de Oliveira Gallo

open access: yesEventos Pedagógicos, 2016
Possui graduação em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1986), mestrado em Educação (1990), doutorado em Educação (1993) e livre docência em Filosofia da Educação (2009), todos pela Universidade Estadual de Campinas. Atualmente é
Dóris Maria Luzzardi Fiss
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Pesquisa em filosofia da educação: perspectiva reconstrutiva e interpretação mediadora da educação

open access: yesEducação em Análise
O artigo analisa o papel da pesquisa em filosofia da educação no desenvolvimento do conhecimento pedagógico e da prática docente no cotidiano escolar. Partindo de uma análise breve sobre o papel da filosofia da educação no desenvolvimento do pensamento ...
Eldon Henrique Mühl, Elisa Mainardi
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À sombra do fracasso escolar: a psicologia e as práticas pedagógicas

open access: yesEstilos da Clínica, 1998
A educação, na sua definição iluminista, está relacionada com a idéia de progresso. Mas quando a inovação, baseada em conceitos científicos da moderna psicologia, se torna palavra de ordem, como aconteceu no Brasil, o passado é identificado com ...
Maria Cecilia Cortez Christiano de Souza
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A crítica educacional como recusa à metafísica pedagógica

open access: yesRevista de Educação Pública, 2015
Amparado em algumas formulações foucaultianas, o presente artigo visa oferecer uma plataforma analítica para a crítica educacional na atualidade, sobretudo no que se refere às ambiguidades do projeto escolar democrático. Partindo do pressuposto de que um
Julio Groppa AQUINO
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Epistemologia das ciências da educação: a emergência de uma Ciência da Educação e o papel fundamental da Filosofia da Educação [PDF]

open access: yes, 1997
É preciso reconhecer que reina grande desordem na terminologia e que as interferências e confusões entre ensino, educação e pedagogia são numerosas e complexas.
Polónio, Diogo Maria de Matos
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