Nollasubjektilauseiden luontevuus suomenoppijoiden näkökulmasta Mikael Varjo, Hanna Jokela
Lähivõrdlusi, 2020 Tutkimme kyselytestin avulla sitä, miten edistyneet S2-oppijat tunnistavat erilaisia nollasubjektilauseita ja missä määrin S2-vastaajien nollasubjektikäsityksissä voi havaita kiteytymistä. Koska nollapersoonalla ei ole omaa kieliopillista tunnusta toisin
Mikael Varjo, Hanna Jokela
doaj +1 more source
Cross-Linguistic Influences of Learning German in Finnish and German Upper Secondary Schools
Journal of Linguistics and Language Teaching, 2023 The aim of this study is to find out what importance upper secondary school learners of German attach to the cross-linguistic influence (CLI) regarding specific aspects of German language learning in Finland and Germany.
Esa M. Penttinen, Heiner Böttger
doaj +1 more source
Omaa paikkaa etsimässä: edistyneisyys suomea toisena kielenään puhuvien kokemana
AFinLA-teema, 2022 This article takes up a central question of Kirsti Siitonen’s dissertation – how advancedness in Finnish as a second language can be characterized – and investigates it from the perspective of research terminology as well as the lived experience of language users.
Ruuska, Katharina, Suni, Minna
openaire +2 more sources
Lähivõrdlusi, 2014 Artikkelissa käsitellään suomea toisena kielenä käyttävien terveydenhuoltoalan ammattilaisten epäsuoraa viittaamista henkilöön ja epäsuoraa toimintaan kehottamista sekä epäsuoruuden kytkeytymistä asiantuntijuuden muunlaiseen ilmenemiseen teksteissä ...
Marja Seilonen
doaj +1 more source
Finnish Language Teaching through Improvisation - Conforming the Educational Values within an Improvisational Frame [PDF]
Revista Română pentru Studii Baltice şi Nordice, 2019 In my article, I examine the moments of gaps or pauses in improvisational scenes used in a Finnish language as a foreign language class. In my research I use different improvisational exercises and techniques (e.g.
Anja Keränen
doaj
Mahdollisuuden ilmaiseminen S1-suomea ja edistynyttä S2-suomea erottavana piirteenä
Lähivõrdlusi, 2014 Tässä artikkelissa tarkastellaan edistyneiden suomea toisena kielenään käyttävien (S2) mahdollisuudenilmauksien käyttöä määrällisesti ja verrataan niitä ensikielisten suomenkäyttäjien (S1) mahdollisuudenilmauksiin.
Ilmari Ivaska
doaj +1 more source
Språkanvändning och språkval i undervisningen av svenska som det andra inhemska språket: läraruppfattningar om språklig praxis i tre olika lärokurser [PDF]
VAKKI Publications, 2023 In this article, we focus on the language practices of teaching Swedish as second national language in Finnish-medium primary schools. We examine teacher perceptions of the linguistic repertoires of the student group as well as of language use and ...
Sanna Heittola +2 more
doaj
BJS (British Journal of Surgery), EarlyView., 2020 Recommendations for clinical and molecular identification of LS, surgical and endoscopic management of LS‐associated colorectal cancer and preventive measures for cancer were produced. The emphasis was on surgical and gastroenterological aspects of the cancer spectrum.
T. T. Seppälä +18 more
wiley +1 more source
Speed in cognitive tasks as an indicator of second/foreign language reading and writing skills
Eesti Rakenduslingvistika Ühingu Aastaraamat, 2013 In a cross-sectional study 823 Finnish school children were tested to examine the relation between speed of performance in cognitive and linguistic tasks and second/foreign language reading and writing.
Sanna Olkkonen
doaj +1 more source
Äidinkielen ja vieraan kielen opettajien käsityksiä lukustrategioiden opettamisesta ja oppimisesta
Lähivõrdlusi, 2023 "First and second language teachers’ beliefs of teaching and learning reading strategies". In this article, I examine how mother tongue teachers (Finnish, Swedish) and teachers of German as a foreign language in Finland perceive the teaching and ...
Mareen Patzelt
doaj +1 more source