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Flexibilidade Cognitiva no Ensino de Ciências: Uma Revisão Bibliográfica

Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2021
Apresentamos neste artigo os resultados de uma revisão bibliográfica que teve como objetivos principais: (i) situar a flexibilidade cognitiva nas áreas de ensino e pesquisa em ensino de Ciências, e (ii) buscar subsídios para consubstanciar o desenvolvimento da flexibilidade cognitiva através da elaboração e avaliação de atividades didáticas de Física ...
Muryel Pyetro Vidmar, Inés Prieto Schmidt Sauerwein   +1 more
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The relevance of psychological flexibility in the context of cancer: a review of the literature [PDF]

, 2017
La flexibilidad psicológica ha sido relacionada con diversos indicadores positivos en individuos con problemas de salud mental y enfermedades crónicas, y ha sido identificada como un importante mecanismo de cambio psicoterapéutico.
Aguirre Camacho, Aldo, Moreno Jiménez, Bernardo   +1 more
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Carga cognitiva y control atencional en puertorriqueños con trastorno obsesivocompulsivo

Revista Iberoamericana de Psicología, 2021
Trasfondo:El control ejecutivo de la atención media la resolución de problemas y la acción voluntaria y está implicado en la regulación de las emociones.
Stephanie Santiago-Mejias, Karen G. Martinez, Frances Centeno, Carlos Sellas   +3 more
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Evaluación de la Flexibilidad Cognitiva en la Discapacidad Intelectual con Pruebas Neuropsicológicas y Escalas de Calificación del Comportamiento

Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación - e Avaliação Psicológica
María Barba-Gómez, María Fernández-Nistal   +1 more
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Compromisso social como medida de reserva cognitiva e sua relação com diferentes processos cognitivos em jovens universitários [PDF]

, 2019
La literatura científica indica que un mayor compromiso social se relaciona con un procesamiento cognitivo más eficiente, debido a que dicho compromiso incrementa la reserva cognitiva. Teniendo esto en cuenta, el objetivo de la presente investigación fue
Reynoso-Alcántara, Vicenta, Trejo-Becerra, Eva Gabriela   +1 more
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Executive function deficits in children born preterm or at low birthweight: a meta‐analysis

Developmental Medicine &Child Neurology, Volume 61, Issue 9, Page 1015-1024, September 2019., 2019
Aim To investigate the magnitude of executive function deficits and their dependency on gestational age, sex, age at assessment, and year of birth for children born preterm and/or at low birthweight. Method PubMed, PsychINFO, Web of Science, and ERIC were searched for studies reporting on executive functions in children born preterm/low birthweight and
Carolien A van Houdt, Jaap Oosterlaan, Aleid G van Wassenaer‐Leemhuis, Anton H van Kaam, Cornelieke S H Aarnoudse‐Moens   +4 more
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Evidencia de sobrediagnóstico en el TDAH en base a evaluación neuropsicológica: un estudio en escolares chilenos

Psicogente, 2020
Objetivo: El Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad/impulsividad (TDAH) es una de las dificultades de aprendizaje más comunes en las escuelas chilenas.
Sergio Gatica-Ferrero, Paulina Isabel Santana-Vidal, Lidia Verónica Valdenegro-Fuentes   +2 more
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FlexQuest: literacia da informação e flexibilidade cognitiva

Indagatio Didactica, 2011
Um dos grandes imperativos do ensino e da aprendizagem de hoje inclui a necessidade de planeamento adequado, busca orientada ou não, organização, resolução de problemas, análise e avaliação em ambiente Web. O problema é a grande quantidade de informação e por outro lado a falta de confiança que existe em grande parte da informação disponível.
Leão, Marcelo Brito Carneiro, Neri de Souza, Francislê, Moreira, António   +2 more
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Diseño y validación de un cuestionario para evaluar la planificación cognitiva en niños de 5 a 7 años de edad [PDF]

, 2017
Trabajo de InvestigaciónEsta investigación toma como base la planificación debido a la importancia en las funciones ejecutivas, y se propone diseñar un cuestionario que permita evaluar la planificación cognitiva en niños de 5 a 7 años de edad, dirigido a
Bautista-Torres, Marcy Johana, Escobar-Vivas, Adriana, Jiménez-Espitia, Daniela Lucía, Marthá-Piñeros, Ángela Natalia, Rodríguez-Medellín, Yudy Paola   +4 more
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Flexibilidad Cognitiva después de un Traumatismo Craneoencefálico

Acta de Investigación Psicológica, 2012
La flexibilidad cognitiva es la capacidad para realizar cambios entre diferentes desplegados de respuestas, ya sea de pensamientos o de acciones, en dependencia de las demandas de la situación. Al ser un proceso crucial de las funciones ejecutivas, puede ser extremadamente susceptible a daño, como en el caso del traumatismo craneoencefálico (TCE).
Maura Jazmín Ramírez Flores, Feggy Ostrosky   +1 more
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