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Flexibilidad cognitiva y toma de decisiones: evaluación por tareas

Ciencia & Futuro, 2015
La evaluación neuropsicológica consiste en un amplio rango de procedimientos, cuantitativos y cualitativos, que permiten evaluar la presencia y extensión de alteraciones cognitivas y comportamentales. Se han desarrollado numerosas pruebas que intentan evaluar de forma amplia las funciones cognitivas, tanto en su nivel más complejo como en los ...
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APRENDER EM MÚLTIPLAS PERSPECTIVAS: A FLEXIBILIDADE COGNITIVA COMO REFERENCIAL DA DOCÊNCIA DIGITAL

Missioneira
O presente artigo teve como objetivo analisar como a Teoria da Flexibilidade Cognitiva pôde ser aplicada à formação docente em ambientes digitais, relacionando-a à mediação no e-learning e à formulação de modelos pedagógicos para enfrentar a incerteza educacional do século XXI.
Neuza Maria Guimarães Franco Camargo, Flávia Valéria Moreira, Rosinei de Souza, Maria das Graças Titoneli Martins, Jucélio Alves dos Santos   +4 more
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Capacidade preditiva da flexibilidade cognitiva e do planejamento nas competências matemáticas precoces [PDF]

It has been shown that early mathematical competencies play an important role in the learning of this discipline and that both cognitive flexibility and planning favor this process.
Rivera, Rodrigo, Carreño, Sofía, Segura, Marcela, Donoso-Alvarez, Fernanda, Bernal-Ruiz, Francisca, Farías, Tiare   +5 more
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Livros e bibliotecas como catalisadores da criatividade: metodologias inovadoras para a educação literária e formação de competências do século XXI

Diálogo com a Economia Criativa
Este artigo investiga o papel dos livros e bibliotecas como catalisadores da criatividade na formação educacional contemporânea, analisando metodologias inovadoras que promovem competências criativas essenciais para o século XXI.
Raquel Pereira Pontes, Laura Maria Pereira Couto   +1 more
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Use of a modified version of the switching verbal fluency test for the assessment of cognitive flexibility. [PDF]

Dement Neuropsychol, 2015
de Paula JJ, Paiva GCC, Costa DS.
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Recursos educacionais abertos: autoria e coautoria em rede como democratização da inovação

Revista Iberoamericana de Educación, 2013
Sistematizamos as principais características dos recursos educacionais abertos, destacando que (re)uso, revisão, remixagem e redistribuição requerem ampliação dos níveis de interatividade (hipermídia) nos recursos programados em html nos ambientes ...
Elena Maria Mallmann, Juliana Sales Jacques   +1 more
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Neuropsychological profile in the preclinical stages of dementia: principal component analysis approach. [PDF]

Dement Neuropsychol, 2021
Rivera-Fernández C, Custodio N, Soto-Añari M.   +2 more
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Cross-sectional associations between cognition and mobility in Parkinson's disease. [PDF]

Dement Neuropsychol, 2021
Sousa NMF, Macedo RC, Brucki SMD.
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Integração dos princípios da Teoria da Flexibilidade Cognitiva no hiperdocumento “Arquitectura de Computadores”: testes de usabilidade realizados

Revista Portuguesa de Educação, 2004
The “Computers’ Architecture” hyperdocument was developed to support students learning. It has two main parts: the first one, the initiation level, focuses on computers’ architecture contents, and the second one, the advanced level, is organised ...
Célio Marques Gonçalo Cardoso, Ana Amélia Carvalho Amorim, Nuno Guimarães   +2 more
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Diferencias en flexibilidad cognitiva entre zurdos y diestros manuales

, 2016
Si bien se han observado algunas diferencias entre zurdos y diestros, no se ha investigado mucho acerca de la flexibilidad cognitiva, capacidad para adaptarse a varias tareas y, más que todo, generar soluciones propias ante distintas situaciones. Se partió de la idea de evaluar la posible existencia de una mayor flexibilidad en los zurdos debido a las ...
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