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Articulações entre Teoria da Flexibilidade Cognitiva e os Três Momentos Pedagógicos: confecção e análise de um material didático na estrutura fractal

Caderno Brasileiro de Ensino de Física, 2021
A Teoria da Flexibilidade Cognitiva estabelece que o conhecimento é construído mediante o enfretamento de situações reais, pertinentes a domínios de conhecimento complexos e pouco estruturados.
Graciely Rocha Braga, Wagner Duarte José   +1 more
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Problem-Based Learning como estratégia metodológica para o desenvolvimento da Flexibilidade Cognitiva no Ensino de Física [PDF]

Revista Brasileira de Ensino de Física
Neste artigo é apresentado um conjunto de Atividades Didáticas de Física para implementação no Ensino Superior, englobando os conteúdos referentes à Energia e Momento Linear.
Bruno Prates da Silva, Muryel Pyetro Vidmar, Dioni Paulo Pastorio   +2 more
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Promover a Flexibilidade Cognitiva em Níveis Avançados do Conhecimento [PDF]

, 2007
Começamos por caracterizar a Teoria da Flexibilidade Cognitiva desenvolvida por Rand Spiro, explicando o conceito de flexibilidade cognitiva bem como os princípios estruturantes ao seu desenvolvimento.
Amorim Carvalho, Ana Amélia
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Flexibilidad cognitiva en niños de etapa preescolar

Revista Académica Sociedad del Conocimiento Cunzac, 2023
PROBLEMA: ¿cuáles son los factores que contribuyen a la flexibilidad cognitiva en niños en edad preescolar? OBJETIVO: determinar la flexibilidad cognitiva en niños de 5 a 6 años del Centro de Párvulos Anexo a Escuela Oficial Rural Mixta Vista Hermosa I, Aldea Vista Hermosa, San Pedro Sacatepéquez, Guatemala.
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A Influência de Variáveis Cognitivas e do TDAH na Leitura de Crianças [PDF]

Psicologia: Teoria e Pesquisa, 2021
Resumo O estudo investigou a influência de variáveis cognitivas na leitura de crianças com desenvolvimento típico e em crianças com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). Participaram 70 crianças do 2° ao 7° anos do Ensino Fundamental,
Juliana Campos Schmitt, Francis Ricardo dos Reis Justi   +1 more
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Estratégias para prevenção e posvenção do suicídio em tempos de pandemia de Covid-19 [PDF]

Interface: Comunicação, Saúde, Educação, 2023
O presente estudo teve o objetivo de mapear evidências científicas sobre as estratégias destinadas à prevenção e à posvenção do suicídio no decurso da pandemia da Covid-19.
Agnelo Pereira da Silva Junior, Fernando José Guedes da Silva Júnior, Jaqueline Carvalho e Silva Sales, Claudete Ferreira de Souza Monteiro, Priscilla Ingrid Gomes Miranda   +4 more
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Flexibilidad Cognitiva después de un Traumatismo Craneoencefálico

Acta de Investigación Psicológica, 2012
La flexibilidad cognitiva es la capacidad para realizar cambios entre diferentes desplegados de respuestas, ya sea de pensamientos o de acciones, en dependencia de las demandas de la situación. Al ser un proceso crucial de las funciones ejecutivas, puede ser extremadamente susceptible a daño, como en el caso del traumatismo craneoencefálico (TCE).
Maura Jazmín Ramírez Flores, Feggy Ostrosky   +1 more
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Flexibilidade cognitiva e controlo inibitório em indivíduos com reserva cognitiva alta e baixa: um estudo comparativo

, 2020
A avaliação neuropsicológica é fundamental na avaliação do funcionamento cognitivo e análise de diferenças entre indivíduos, sendo que ocorrem danos e défices ao longo da vida, traduzindo-se em redes cerebrais menos eficazes, tendo uma influência nas funções executivas e piorando o recurso a determinadas capacidades cognitivas, podendo a reserva ...
Rocha, Vanessa Andreia Oliveira
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O Modelo Múltiplas Perspetivas no Ensino Superior: Promover a Análise Crítica e a Reflexão

Revista Portuguesa de Pedagogia, 2015
As reformas políticas e organizacionais levadas a cabo no ensino superior, conjugadas com a necessidade de aprendizagem ao longo da vida, têm conduzido à procura de metodologias que promovam um ensino baseado na aquisição de competências e numa ...
Ana Amélia Carvalho, Célio Gonçalo Marques   +1 more
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Resiliencia y Flexibilidad Cognitiva en Niños y Niñas de Contextos Vulnerables

Revista de Psicología, 2023
El estudio tuvo como objetivo describir y analizar variables sociocognitivas relacionadas con factores de resiliencia y flexibilidad cognitiva en niños y niñas de contextos de vulnerabilidad social. Se trató de un estudio descriptivo, no experimental y transversal con enfoque cuantitativo. La muestra fue no probabilística intencional, compuesta por 158
Gabriela Morelato, Franco Donadel, Mirta Ison, Celina Korzeniowski, Macarena Sanjuan   +4 more
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