Results 61 to 70 of about 8,274 (183)

PENGGUNAAN MODUL FISIKA SCIENTIFIC APPROACH PADA MATERI FLUIDA STATIS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KOMUNIKASI ILMIAH SISWA KELAS X MIA 5 SMA N 2 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2014/2015 [PDF]

open access: yes, 2016
ABSTRAK Siti Mutmainah. K2311073. PENGGUNAAN MODUL FISIKA SCIENTIFIC APPROACH PADA MATERI FLUIDA STATIS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KOMUNIKASI ILMIAH SISWA KELAS X MIA 5 SMAN 2 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2014/2015.
MUTMAINAH, SITI
core  

LKM Fluida Statis Berbasis Konflik Kognitif

open access: yes, 2019
LKM berbasis konflik kognitif ini adalah bahan ajar perkuliahan yang disusun berdasarkan sintak atau langkah model pembelajaran berbasis konflik kognitif, yang terdiri dari 4 sintak, yaitu: (1) Aktivasi Prakonsepsi dan miskonsepsi, (2) Penyajian Konflik Kognitif, (3) Penemuan Konsep dan Persamaan, dan (4) Refleksi.
openaire   +2 more sources

Aplikasi Simulasi Berbasis Multimedia Untuk Mekanika Fluida Pada Fisika [PDF]

open access: yes, 2014
Salah satu materi yang ada di dalam Fisika di sekolah menengah atas adalah mekanika fluida yang meliputi fluida statis dan fluida dinamis. Fluida statis meliputi hukum Pascal dan hukum Archimedes, sedangkan fluida dinamis meliputi hukum kontinuitas dan ...
Erlangga, D. (Dany)   +2 more
core  

Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing pada Materi Fluida Statis Untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Keterampilan Proses Sains Siswa

open access: yesJIPI (Jurnal IPA dan Pembelajaran IPA), 2019
Pembelajaran sains yang masih didominansi guru dengan metode ceramah yang cenderung terbatas pada aspek hafalan sehingga kurang melibatkan aktivitas siswa melakukan kerja ilmiah, akibatnya siswa mengalami kesulitan dalam memahami konsep fisika dan ...
Rahma Zani, Adlim Adlim, Rini Safitri
doaj   +1 more source

Pengembangan Modul Pembelajaran Berbasis Proyek (Project Based Learning) pada Materi Fluida Statis untuk Meningkatkan Kreativitas Belajar Siswa Kelas X SMA/ MA [PDF]

open access: yes, 2016
Nur Kholis Novianto. 2016. Pengembangan Modul Pembelajaran Fisika Berbasis Proyek (Project Based Learnin) pada Materi Fluida Statis untuk Meningkatkan Kreativitas Belajar Siswa Kelas X SMA/MA. Tesis. Pembimbing: Dr. M. Masykuri, M.Si.
NOVIANTO, NUR KHOLIS
core  

Pengembangan Modul Elektronik Fisika Berbasis Saintifik menggunakan Software Sigil pada Materi Fluida Statis

open access: yesJurnal Materi dan Pembelajaran Fisika, 2023
This study aims to (1) explain the stages of scientific-based electronic module development using Sigil Software on Static Fluid Material with good criteria, and (2) explain the specifications of the electronic module being developed. This study uses the
Anisah Salma Pigi Taqiyyah   +2 more
doaj   +1 more source

Analisis Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa SMA Pada Materi Fluida Statis [PDF]

open access: yes, 2016
Kreativitas dalam bidang pendidikan sains menjadi salah satu kebutuhan yang penting, terutama dalam konteks pembelajaran di sekolah. Salah satu disiplin ilmu sains Fisika, menumbuhkan keterampilan berpikir kreatif siswa.
Sari, W. P. (Wahyu)
core   +1 more source

Pelatihan Penggunaan Alat Roberval Balance Sebagai Media Praktikum Siswa Madrasah Untuk Menentukan Massa Jenis Fluida

open access: yesJurnal Tarbiyatuna, 2017
Dalam materi fisika banyak terjadi miskonsepsi salah satunya pada materi mekanika fluida khususnya  materi fluida statis. Materi ini umumnya disampaikan oleh guru dengan model pembelajaran langsung.Tujuan dari pelatihan ini adalah untuk memberikan ...
Rena Denya Agustina   +4 more
doaj  

Pengembangan Modul Pembelajaran Materi Fluida Statis Dengan Strategi Inkuiri Terbimbing [PDF]

open access: yes, 2015
This research aimed to develop physics learning module with guided inquiry strategy on static fluid material and describe the attractiveness, easiness, the benefit of using products, and the effectiveness of the product.
Ertikanto, C. (Chandra)   +2 more
core  

MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI FLUIDA STATIS

open access: yesJURNAL PhysEdu (PHYSICS EDUCATION), 2022
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan model pembelajaran inquiry terhadap hasil belajar siswa pada materi fluida statis di Kelas XI. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode quasi ksperimen dengan desain two group pretest-posttest.
Sari Wahyuni Rozi Nasution   +2 more
openaire   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy