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ADEMAFIA E O SANTO AMARO

Ensaios de Geografia, 2023
O intuito deste artigo é apresentar o Instituto Ademafia e apontar como, principalmente através do skate, este influenciou uma série de transformações sociais de caráter popular na comunidade do Santo Amaro, localizada no bairro do Catete, zona sul do ...
Everthon Cosme de Sousa, Rafael Schneider Bastos   +1 more
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Habitat determinants of golden‐headed lion tamarin (Leontopithecus chrysomelas) occupancy of cacao agroforests: Gloomy conservation prospects for management intensification

American Journal of Primatology, Volume 82, Issue 9, September 2020., 2020
Determining factors for the golden‐headed lion tamarin occupancy of cocoa agroforests, and potential consequences of the management intensification on the populations. Abstract Organismal distributions in human‐modified landscapes largely depend on the capacity of any given species to adapt to changes in habitat structure and quality. The golden‐headed
Juliana M. de Almeida‐Rocha, Carlos A. Peres, Julio A. B. Monsalvo, Leonardo De C. Oliveira   +3 more
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Educação para as Relações Étnico-Raciais e a formação de professores de História nas novas diretrizes para a formação de professores!

Educação em revista, 2021
RESUMO No presente artigo, analisamos um dos aspectos da política educacional projetada - as Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação Inicial de Professores para a Educação Básica aprovadas em 2019, pelo Conselho Nacional de Educação (CNE ...
Mauro Cezar Coelho, W. Coelho
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Evolução das Concepções de Futuros Professores sobre a Natureza e as Formas de Conhecer as Idéias dos Alunos

Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia, 2008
Neste trabalho, analisamos a evolução das concepções de futuros professores em relação às formas de acessar e considerar as idéias dos alunos. A investigação tem por contexto uma disciplina do primeiro ano de um curso de licenciatura que forma ...
João Batista Siqueira Harres, Michelle Camara Pizzato, Ana Paula Sebastiany, Flaviane Predebon, Magda Cristiane Fonseca   +4 more
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RETALHOS ALINHAVADOS NO PERCURSO DE VIDA E FORMAÇÃO E AS IMPLICAÇÕES NA IDENTIDADE DE UMA PROFESSORA QUE FORMA PROFESSORES/AS

Revista Interinstitucional Artes de Educar, 2022
A entrevista é um diálogo que se propõe a abordar a temática da Formação de Professores/as no Brasil, mas especificamente no espaço formativo da Faculdade de Formação de Professores da UERJ em São Gonçalo e as implicações no fazer docente, alicerçada na ...
Flaviane Coutinho Neves Americano Rego, Helena Amaral da Fontoura   +1 more
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A formação de professores e sua influência na prática educativa dos estagiários em escola secundária de Angola

Revista Educação, Pesquisa e Inclusão, 2021
A pesquisa tem como finalidade analisar e descrever a formação de professores e a prática educativa dos professores estagiários em escola secundária de Lubango (Angola).
Manuel Caluvi Nicolau
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CÍRCULOS DE CULTURA E QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL PARA AGENTES COMUNITÁRIOS DE SAÚDE DA UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE SÃO JOSÉ/PAPS – RELATO DE EXPERIÊNCIA

Revista Brasileira de Extensão Universitária, 2015
Trata-se de um relato de experiência sobre o projeto de extensão da Universidade Federal de Campina Grande, idealizado e realizado por docentes, discentes do Curso de Graduação em Enfermagem e colaboradores que trabalham na rede de atenção básica.
Gerlane Cristinne Bertino Véras, Marilena Maria de Souza, Layse Fernandes Teotônio, Talyta Gonçalves da Silva Félix, Alice Silvana Gagliuffi Pereira, Francisco Washington Evaristo Soares, Maria Suelânia Queiroga da Silva   +6 more
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O trabalho de campo não é só lazer: um recurso metodológico imprescindível no processo de ensino-aprendizagem em geografia

Revista Ensino de Geografia, 2021
Partindo da sistematização de um método para o desenvolvimento do trabalho de campo na Educação Básica, o artigo discorre sobre as potencialidades desse recurso metodológico no processo de ensino-aprendizagem em Geografia. Para tanto, a discussão teórica
Ricardo Chaves de Farias, Alcinéia de Souza Silva   +1 more
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Scientific literacy and STS approach in the view of biological science undergraduate students: a focal group analysis

Investigações em Ensino de Ciências, 2020
In this work we present a qualitative research, in which we used the technique of focal group to investigate the views of biological science undergraduate students about Science, Technology, Society and their interrelations in order to understand their ...
Filipe Lima Malta, Luís Fernando Marques Dorvillé, Tatiana Galieta Nascimento   +2 more
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Formação de professores

Educação Básica Online, 2021
O artigo trata de experiências de formação de professores e gestores do Sistema de Ensino da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, nos Conselhos de Educação das Regiões de São José do Rio Preto e Araraquara.
I. Macedo, R. Martins
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