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Políticas de formação de professores: as influências do neopragmatismo da agenda pós-moderna [PDF]

, 2012
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2009.O objetivo central da presente pesquisa é analisar a influência da agenda pós-moderna nas políticas de ...
Masson, Gisele
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Formação docente continuada e práticas educativas [PDF]

, 2007
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-graduação em EducaçãoA pesquisa Formação Docente Continuada e Práticas Educativas teve o objetivo de apreender elementos referentes à relação
Salvagni, Isandra
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Formação permanente do professor

Linha D'Água, 1980
Sumara Regina Ancona Lopes
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Formação Universitária: refletindo sobre a docência nos cursos de Engenharia

Revista Educação e Emancipação, 2015
Com os avanços tecnológicos, o crescimento e a modernização econômica houve uma grande expansão na oferta e na procura de cursos de Engenharia. Esse fato acelerou a procura por professores habilitados e não somente especializados em uma área específica ...
Stefany Kelli Silva Abreu, Tatiana Bacellar   +1 more
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Educational spaces for teacher training in nursing at the Unified Health System Vocational Schools. [PDF]

Rev Bras Enferm
Ribeiro-Barbosa JC, Silva GTRD, Backes VMS, Carneiro-Zunino EKN, Souza DM.   +4 more
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Tereza de Jesus Sena: reformer of psychiatric and mental health nursing education and practice. [PDF]

Rev Bras Enferm
Peres MAA, Ramos JLC, Miranda PIG, Paim L, Loyola CMD.   +4 more
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Nursing education for climate change: historical milestones and pedagogical axes for curricular integration. [PDF]

Rev Bras Enferm
Castro NJC, Braga Junior EJ, Conceição AQ, Lima NCDS.   +3 more
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[Historical reflections on smallpox, science and health: an interview with Tania Fernandes]. [PDF]

Hist Cienc Saude Manguinhos
Fernandes TMD, Pimenta TS, Santos GGD, Brizola JH.   +3 more
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Organizational and pedagogical characterization of vocational training in nursing in the Federal Education Network. [PDF]

Rev Bras Enferm
Jesus LA, Silva GTRD, Vieira SL, Backes VMS.   +3 more
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Cross-cultural adaptation and psychometric analysis of Teachers' Self-Efficacy in Asthma Management. [PDF]

Rev Bras Enferm
Figueiredo Netto F, Lima BJ, Aiello IDS, Eduardo AHA, Maia EBS, Okido ACC.   +5 more
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