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A eSupervisão Didático-Pedagógica de cursos de formação eLearning em contexto empresarial: estudo de caso em Portugal

open access: yesIndagatio Didactica, 2019
Atualmente, as tecnologias estão presentes nos mais variados contextos de formação. No caso das empresas a formação online apresenta-se como uma solução para alcançar os objetivos pretendidos num mercado de trabalho global.
Paula Valente   +1 more
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Spiritual Well-Being and Religion of Doctoral Students in Community University

open access: yesRevista de Psicologia da IMED, 2017
The spiritual well-being connects to the meaning of life in a broad way, enabling emotional balance, quality of life and development of ethical and moral values that can interfere in the biological, psychological and social issues of the individual. This
Ane Cristina Thurow   +3 more
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Innovation in brazilian private higher education: A proposal for the application of active methodologies based on the flipped classroom

open access: yesInternational Journal of Innovation, 2019
This article aims to describe the application and adaptation of the traditional classroom model to the so-called semi-flipped classroom model. In semi-flipping, differently from the flipped classroom, students can watch the videos in the classroom as ...
Markoni Ramires Heringer   +4 more
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Educação, Sociedade e Poder: uma análise sociológica de experiências, vivências e distintas percepções de despolitização no processo educacional de Caucaia-CE

open access: yesRevista Educação e Emancipação, 2019
Este trabalho apresenta uma breve discussão acerca dos pressupostos educacionais e de como esses processos socializadores são utilizados como referência de um modelo de reconhecimento social que opera na lógica utilitarista. Em suma, a Educação (processo
Ledervan Vieira Cazé
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Formação profissional

open access: yesSemina: Ciências Sociais e Humanas, 2013
O testo apresenta uma discussão sobre a formação profissional, o preparo de mão-de-obra qualificada e o papel da universidade frente a essa formação, considerando a realidade desenvolvida atual.
Vera Lúcia Lemos Basto Echenique
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Envolvimento público no Registro Brasileiro de Paralisia Cerebral: um estudo exploratório, sequencial, de métodos mistos

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, EarlyView.
Resumo Objetivo Descrever a implementação da estratégia de envolvimento do público baseada nas normas do Reino Unido para o envolvimento do público em pesquisa no Registro Brasileiro de Paralisia Cerebral (RB‐PC). Métodos Realizamos um estudo participativo, exploratório, sequencial, de métodos mistos.
Luana Cristina da Silva   +11 more
wiley   +1 more source

Formação docente: um olhar para educação profissonal [PDF]

open access: yes, 2012
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2003.Na última década, a educação tem se tornado foco de teóricos em busca de maior consistência ...
Rogério, Regina
core  

Educação como sacerdócio: formação de professores no Pará Republicano (1891-1904)

open access: yesRevista Brasileira de História da Educação, 2014
O artigo analisa as políticas educacionais destinadas à ‘formação de professores’ no Pará, durante a Primeira República, por meio da concepção político-educacional que orientou a reforma da Escola Normal no Primeiro Governo de Lauro Sodré (1891-1897); e
Felipe Tavares Moraes   +1 more
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Resumos da Produção Científica - Mostra TCC do Curso de Enfermagem (2021.1)

open access: yesRevista Pró-UniverSUS, 2021
A Mostra TCC do Curso de Enfermagem é um evento científico vinculado estratégia Seminários Integrados idealizado pela Prof. Dra. Marilei de Melo Tavares, visa realizar uma discussão inicial no âmbito da Universidade com temáticas emergentes de enfermagem
Marilei de Melo Tavares
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A PRECARIZAÇÃO DA FORMAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DOS CURSOS TÉCNICOS E SEUS IMPACTOS NOS AMBIENTES FORMAIS E INFORMAIS DA ESCOLA EEEP

open access: yesCadernos Cajuína, 2023
Este trabalho tem por objetivo investigar os  impactos da formação pedagógica dos professores que atuam na educação profissional da Escola EEEP Governador Virgílio Távora no ensino médio integrado a técnico profissional, tendo em vista que embora a ...
Francisca Alves de Souza
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