Cadernos Cajuína, 2023 Este trabalho tem por objetivo investigar os impactos da formação pedagógica dos professores que atuam na educação profissional da Escola EEEP Governador Virgílio Távora no ensino médio integrado a técnico profissional, tendo em vista que embora a ...
Francisca Alves de Souza
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A formação profissional em Serviço Social e a interlocução com os profissionais na pesquisa mercado de trabalho dos assistentes sociais em Santa Catarina [PDF]
, 2010 TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Sócio Econômico, Curso de Serviço SocialA formação acadêmica em Serviço Social é um elemento central para compreender o exercício profissional do assistente social, pois é ela quem dá os ...
Rodrigues, Aline de Andrade
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DIRETRIZES CURRICULARES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO GOVERNO DILMA
Trabalho & Educação, 2020 Este trabalho analisa as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Profissional Técnica de Nível Médio (Parecer CNE/CEB n.º 11/2012 e a Resolução CNE/CEB n.º 06/2012) que foram promulgadas no Governo Dilma Rousseff. O propósito é identificar os eixos
Néri Emílio Soares Júnior
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Identidade profissional dos professores da educação profissional técnica de nível médio no Brasil e em Santa Catarina: desafios para a sua formação [PDF]
, 2014 Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2014.Este estudo centrou-se na formação de professores para atuar na Educação Profissional Técnica de Nível ...
Silva, Filomena Lucia Gossler Rodrigues da
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The body approach as a strategy used by occupational therapists to community health agents
Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional, 2020 The aim of this paper is to reflect on the strategies used by occupational therapists researchers to assist the Community Health Agents (ACS) in their work process for the facing of challenges arising from everyday life, in the personal and professional
Cleber Tiago Cirineu +2 more
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O PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DE NÍVEL SUPERIOR: OBJETIVOS E LIMITAÇÕES [PDF]
, 2012 Um dos objetivos do ensino de graduação é formar profissionais aptos a compreenderem a realidade, intervirem e transformarem essa realidade por meio de ações cientificamente fundamentadas, tecnicamente adequadas e socialmente significativas (BOTOMÉ, 1997)
Rosa, Marize Helena da +2 more
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Desafios contemporâneos em educação profissional: formação docente, linguagem e práticas pedagógicas
Devir Educação, 2021 Propõe-se um estudo da linguagem, discursos e práticas pedagógicas para uma reflexão sobre a formação docente em educação profissional frente aos desafios impostos pelo contexto contemporâneo.
Rosália Maria Netto Prados +3 more
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Reflexão sobre a prática educativa dos enfermeiros assistencias na formação profissional [PDF]
, 2002 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde. Programa de Pós-Graduação em Enfermagem.Este trabalho é o resultado de um processo reflexivo sobre a prática educativa dos enfermeiros assistenciais na formação
Freo, Margareth Caetano
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Formação profissional e empregabilidade: O caso dos diplomados da escola de formação profissional da Cabnave em São Vicente – Cabo Verde [PDF]
, 2012 Se houve um tempo em que eram as empresas as mais preocupadas em dotar os seus empregados com um determinado leque de competências técnicas, pela via da Formação Profissional, para se tornarem cada vez mais competitivas, hoje torna-se crucial para ...
Tolentino, Filomena
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Legislado versus executado: análise das atribuições formativas do coordenador pedagógico
Estudos em Avaliação Educacional, 2016 O objetivo deste texto é analisar as atribuições formativas do coordenador pedagógico (CP), segundo a legislação, na relação com a percepção de profissionais que atuam em quatro escolas públicas – duas estaduais e duas municipais – do estado de São Paulo.
Laurinda Ramalho de Almeida +2 more
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