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Formação continuada de docentes não licenciados que atuam na Educação Profissional e Tecnológica: o que revelam as pesquisas no período de 2016 a 2021

open access: yesEducação (Santa Maria. Online)
Este artigo é resultado de uma pesquisa do tipo Estado do Conhecimento, a qual se propõe uma síntese analítica de pesquisas publicadas entre os anos de 2016 e 2021, tendo como foco de investigação a formação de professores não licenciados que atuam na ...
Elisane Ortiz de Tunes   +1 more
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O papel do curso de matemática na formação de professores para o ensino fundamental e médio, na visão de graduandos e egressos do curso. [PDF]

open access: yes, 2008
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Físicas e Matemáticas, Curso de Matemática.O objetivo desse estudo é compreender qual tem sido a importância do Curso de Matemática na formação dos professores do ensino ...
Martins, Francielle Silveira
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Formação para o trabalho no contexto do MST [PDF]

open access: yes, 2006
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.Esta dissertação se insere na linha de Pesquisa Trabalho e Educação. Trata-se do resultado de um estudo sobre formação
Mohr, Naira Estela Roesler
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Formação ética na graduação em odontologia: realidades e desafios [PDF]

open access: yes, 2009
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Saúde. Programa de Pós-Graduação em Odontologia.Este estudo de caso teve como objetivo analisar a dimensão ética do processo de formação profissional em Odontologia, nos ...
Finkler, Mirelle
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A FORMAÇÃO DOCENTE PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA E SUA INFLUÊNCIA NA ATUAÇÃO DOS PROFESSORES DO INSTITUTO FEDERAL DO AMAPÁ – CAMPUS MACAPÁ: UM ESTUDO DE CASO

open access: yesHolos, 2017
O objetivo deste artigo é analisar as influências da formação pedagógica (ou da sua falta) no trabalho dosprofessores de educação profissional técnica do Instituto Federal do Amapá (IFAP), configurando-se como um estudode caso, com a finalidade de ...
Isabella Abreu Carvalho Guedes   +1 more
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A formação sobre a ética profissional docente no contexto do plano de formação dos professores do INFORDEPE [PDF]

open access: yes, 2015
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2015.A presente dissertação de Longuinhos da Silva investiga a questão da formação continuada ...
Silva, Longuinhos da
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Nursing technicians' professional training in patient safety: A mixed-methods study. [PDF]

open access: yesRev Lat Am Enfermagem, 2023
Rocha RC   +5 more
europepmc   +1 more source

A percepção dos egressos do Curso de Agronomia da UFSC formados na última década em relação à sua formação acadêmica e ao mercado de trabalho [PDF]

open access: yes, 2013
TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências Agrárias, Curso de Agronomia.A relação população/recursos ressurge como tema de fundamental importância na atualidade.
Romão, Anderson Luiz
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TÃO LONGE EM TÃO PERTO: UM ESTUDO DE CASO DA UTILIZAÇÃO DE TICS NO MESTRADO PROFISSIONAL DE GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA [PDF]

open access: yes, 2015
O presente artigo objetiva analisar a utilização das Tecnologias e Informação e Comunicação (TICs) no Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação Pública (PPGP/CAEd/UFJF), da área de Educação (CAPES) que possibilitou a inserção na formação de
SANABIO, MARCOS TANURE   +2 more
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Percepções de jovens aprendizes e de seus supervisores sobre competências requeridas na formação para a primeira oportunidade profissional [PDF]

open access: yes, 2012
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Florianópolis, 2010Diante das transformações e as novas exigências no mercado de trabalho, muitos jovens ...
Bege, Gisele
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