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La planificación didáctica en las salas multiedad de San Carlos de Bariloche
Saberes y Prácticas: Revista de Filosofía y Educación, 2022 Este artículo presenta el informe final de una investigación que ha surgido a partir de la observación situada en aquellos jardines de infantes de San Carlos de Bariloche en los cuales las estudiantes realizaban las prácticas de enseñanza.
Daniela Alejandra Gutierrez +4 more
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La Inteligencia Artificial como recurso educativo durante la formación inicial del profesorado
RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 2022 La Inteligencia Artificial (IA) se presenta como una tecnología emergente que facilita la personalización del aprendizaje y prepara a la juventud para un cambiante mercado laboral marcado por nuevos requerimientos sociales.
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Spanish Journal of Palaeontology, 2022 La Formación Santa Cruz es una de las unidades estratigraficas con mayor cantidad y diversidad de vertebrados fósiles continentales de America del Sur. Se ha hecho una interpretación paleoecológica mediante la localización de 23 niveles fosilíferos, 21 ...
A. Tauber
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Del Prudente Saber y el Máximo Posible de Sabor, 2022 El presente trabajo tiene como objetivo el análisis de los resultados obtenidos de dos relevamientos llevados a cabo a la totalidad de estudiantes de los profesorados del Instituto de Formación Docente Continua San Luis y al cuerpo docente de la ...
Facundo Morales Suárez +5 more
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La formación inicial docente en Chile: Una revisión bibliográfica sobre su implementación y logros
Revista Electrónica Educare, 2022 Introducción. En Chile, durante las últimas décadas se han implementado diversas políticas educativas orientadas a mejorar la formación inicial docente, con el propósito de impactar en la calidad del sistema educativo. Han sido varias las investigaciones
L. Bastías-Bastías +1 more
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Saber, Ciencia y Libertad, 2021 El objetivo de esta revisión bibliográfica fue identificar los factores que inciden en el desempeño académico universitario. La metodología consistió en llevar a cabo una revisión sistemática de la literatura en Web of Science (incluye Scielo) y Scopus,
Oscar Gallo +3 more
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Revista Caribeña de Investigación Educativa (RECIE), 2022 La incorporación de la tecnología en el contenido y la pedagogía generan el desarrollo de competencias digitales en la formación del profesorado.
Jorge Balladares-Burgos +1 more
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 2022 El análisis de la formación del profesorado permite aproximarse a las fortalezas y debilidades de los docentes en ejercicio y diseñar acciones para la mejora de sus competencias desde el rol pedagógico.
Vicente Gabarda Méndez +3 more
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Competencia digital docente del profesorado en formación inicial de universidades públicas chilenas
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, 2022 Las competencias digitales docentes (CDD) en la formación inicial del profesorado, son claves para el uso de las tecnologías digitales (TD) para diseñar y moderar ambientes de aprendizaje.
Juan Eusebio Silva Quiroz +3 more
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ORGANIZACIÓN RETÓRICA DE LA SECCIÓN RESULTADOS EN ARTÍCULOS CIENTÍFICOS DE EDUCACIÓN
Investigación y Postgrado, 2023 El artículo de investigación ha sido ampliamente estudiado, sin embargo, la sección Resultados en artículos de investigación ha recibido poca atención.
Ana Cristina Bolívar-Orellana +3 more
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