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Potencialidades de las TIC y su papel fomentando la creatividad: percepciones del profesorado
RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 2020 Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) ofrecen nuevas oportunidades de aprendizaje en una sociedad interconectada, donde su uso se ha hecho fundamental.
María José Cuetos Revuelta +4 more
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Formación inicial y carrera docente en América Latina: una mirada global y regional
Ciência & Educação, 2022 El presente ensayo teórico surge de una revisión sistemática de la literatura realizada por los autores a partir de las referencias recientes. Tiene por finalidad contribuir a la reflexión y a un diálogo informado acerca de la carrera y la formación de ...
Denise Vaillant, Jesús Manso
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 2022 El análisis de la formación del profesorado permite aproximarse a las fortalezas y debilidades de los docentes en ejercicio y diseñar acciones para la mejora de sus competencias desde el rol pedagógico.
Vicente Gabarda Méndez +3 more
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Competencia digital docente del profesorado en formación inicial de universidades públicas chilenas
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, 2022 Las competencias digitales docentes (CDD) en la formación inicial del profesorado, son claves para el uso de las tecnologías digitales (TD) para diseñar y moderar ambientes de aprendizaje.
Juan Eusebio Silva Quiroz +3 more
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Lecturas y tertulias de misceláneas químicas
Educare, 2021 El artículo reporta los hallazgos de una experiencia educativa que consistió en realizar lecturas y tertulias de misceláneos como estrategia didáctica para la comprensión y actualización de conceptos químicos en estudiantes cursantes de las asignaturas ...
Lolymar Romero Maza +3 more
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Revista de Estilos de Aprendizaje, 2022 Los estudios de Formación Profesional pretenden introducir al alumnado en el mundo laboral. En la actualidad, las propuestas de esta etapa educativa pretenden satisfacer las necesidades formativas de los diversos entornos profesionales existentes.
Laura Esmerys Feliz Rosario +2 more
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Las emociones en ciencias en la formación inicial del profesorado de infantil y primaria.
Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado. Continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, 2022 En la primera parte se realiza una revisión de distintas investigaciones relacionadas con las emociones en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias durante la formación inicial del profesorado de Educación Infantil y Primaria.
Elena Bravo Lucas +3 more
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Modelo de capacitación en la línea de desarrollo de software de la empresa DESOFT
GECONTEC: Revista Internacional de Gestión del Conocimiento y la Tecnología, 2022 Para las empresas de desarrollo de software el capital intelectual constituye su activo más valioso, es por ello que la continua formación de sus recursos humanos, resulta imprescindible para lograr el éxito.
Antonio Roberto López López +3 more
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Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 2022 Con cierta frecuencia, la escuela rural suele ser la primera experiencia como maestro. No obstante, los planes de estudio de las titulaciones que dan acceso al ejercicio de la docencia no suelen reflejar formación específica sobre esta temática ...
Carlos Monge López +2 more
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Formación Inicial del Profesorado: Modelo Actual y Llaves para el Cambio
REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2021 En este artículo presenta las tendencias innovadoras en materia de formación inicial docente. El análisis se basa en referencias fundamentadas acumuladas por los autores en trabajos previos mediante una metodología cualitativa que orienta la revisión de ...
Denise Vaillant, Carlos Marcelo
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