Educación ciudadana y alfabetización científica: mitos y realidades [PDF]
La alfabetización científica de la ciudadanía, en opinión de muchos expertos y responsables políticos, constituye hoy día un componente básico de la educación ciudadana. Pero ¿es necesaria, realmente, una formación científica para toda la ciudadanía? ¿Es
Gil Pérez, Daniel +1 more
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Se describe la elaboración de la proyección científica de la Facultad de Estomatología. Se analizó el comportamiento de la investigación científica en la institución a partir de la revisión documental y de tres sesiones de grupo focal constituido por ...
Ileana Bárbara Grau León +2 more
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El paisaje en la formación de maestros, un recurso educativo de alto interés para la educación primaria [PDF]
Innovación EducativaEl paisaje por su carácter globalizador y transversal constituye un centro de interés de primera magnitud en el ámbito de la educación primaria, hecho que se constata en la prolija literatura científica sobre el tema.
Delgado Huertos, José Enrique
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Inmersión en una cultura científica para la toma de decisiones. ¿Necesidad o mito? [PDF]
El propósito de este trabajo es contribuir al debate que se viene desarrollando desde hace tiempo en torno al papel de la naturaleza de la ciencia en la educación científica y, en particular, en la formación de la ciudadanía para su participación en la ...
Gil Pérez, Daniel +1 more
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Bibliography on open access in Latin America and the Caribbean [PDF]
Bibliography on open access in Latin America and the Caribbean. Selection mainly based on open access publications describing open access initiatives in Latin America and the Caribbean. Prepared for UNESCO-Latin America and the Caribbean Section of the
Babini, Dominique
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Las biografías científicas en el aula de clase. Una nueva propuesta que integra creatividad y aprendizaje del conocimiento científico escolar [PDF]
En el ámbito de la formación de profesores, y en particular en la línea de investigación sobre Historia de la Ciencia, Epistemología y Formación docente, se presenta esta Investigación (en etapa de análisis), cuyo propósito está orientado al diseño e ...
Cuellar, Luigi +2 more
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Las concepciones de maestros en formación inicial respecto a la educación científica recibida
Las concepciones que tienen los maestros en formación inicial acerca de la educación científica están claramente influenciadas por sus experiencias personales y, especialmente, por la educación científica recibida. Desde una perspectiva constructivista,
Conxita Márquez, Josep Bonil
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Propuesta de un procedimineto de control interno aplicado al proceso de Recuperación del Impuesto al Valor Agregado para el Municipio del Distrito Metropolitano de Quito - Liceo Fernández Madrid. [PDF]
El Liceo Municipal Experimental Técnico y en Ciencias Fernández Madrid, fundado en 1930, es un Plantel ubicado en el Centro Histórico de Quito, que imparte y aplica el humanismo, equidad de género, trabajo en equipo, conciencia ecológica, formación ...
Jaguaco Morocho, Cristina Alexandra +1 more
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EL USO DE LA DRAMATIZACIÓN COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE COOPERATIVO [PDF]
Las instituciones universitarias han experimentado una notable transformación en las últimas décadas. Hay que señalar, en particular, el incremento cuantitativo de la investigación científica y tecnológica, así como su importante mejora cualitativa en ...
Medrano Chávez, Raúl Alberto
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El proyecto de investigación como escenario fundamental en la gestión de la formación doctoral
La formación doctoral, en vínculo con la investigación científica, a través de líneas, grupos o proyectos de investigación es de gran actualidad. En Cuba, si bien existe un marco legal que regula la formación doctoral, así como lo relacionado con la ...
Vilma María Pérez Viñas +3 more
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