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Caracterización de los modelos pedagógicos y su pertinencia en una educación contable crítica

open access: yesEntramado, 2019
En el presente documento se identifican los elementos, los actores y los intereses presentes en los modelos pedagógicos más relevantes en la literatura académica, en contraste con lo aplicado en la educación contable, con el fin de fundamentar un modelo ...
Jennifer Lorena Gómez Contreras   +2 more
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Desprofesionalización de la enseñanza y desarrollo del saber contable

open access: yesRevista Activos, 2010
La conferencia del profesor González hace un llamado a la transformación en los mecanismos de formación de contadores, los cuales se desarrollan radicionalmente en medio de una formación excesivamente profesionalista, es decir, hecha para el hacer ...
Jorge Iván González Borrero
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Los cuerpos dóciles

open access: yesRevista Científica General José María Córdova, 2018
Sin duda, el tratamiento del cuerpo —tanto en la filosofía en épocas pretéritas como recientemente en ciencias como la sociología, la economía, la psicología y la antropología— ha marcado la conciencia del mundo, no obstante, esta conciencia reduce las ...
Faustina Manrique Ramírez
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Consideraciones acerca del desarrollo de un modelo de educación ambiental emancipatoria para la formación del profesional contable

open access: yesRevista Facultad de Ciencias Económicas, 2019
Este trabajo presenta una revisión teórica acerca de la integración de la temática ambiental en la educación contable; además, vincula los principios básicos de una sociedad sostenible y discute las limitaciones del modelo convencional de academia y sus ...
Selma Alves Dios, José Paulo Cosenza
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VIGENCIA DEL MÉTODO CONTABLE PARA VALORIZAR EL PATRIMONIO DE LAS PYMES

open access: yesQuipukamayoc, 2016
El presente artículo expone y sistematiza los fundamentos del método contable para la valorización de las pymes, de un modo analítico y sintético, de acuerdo a sus sus secuencias también se expone la forma de utilizar el método contable para valorizar el
Ángel Roberto Salazar Frisancho
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La problemática de la educación contable en Colombia: las perspectivas para la construcción del Observatorio Colombiano de Educación Contable

open access: yesRevista Activos, 2012
Este documento presenta los argumentos que justifican el desarrollo y funcionamiento del Observatorio Colombiano en Educación Contable (OCEC). El OCEC es un esfuerzo académico que busca crear un espacio que potencie y respalde las dinámicas de ...
Observatorio Colombiano de Educación Contable
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Relevancia del rol del profesorado en la formación de la carrera de contabilidad pública y su contribución a la calidad de la educación superior

open access: yesRevista Educación
El presente estudio se enfoca en la importancia del rol de la persona docente en la formación de la carrera de Contaduría Pública en las Instituciones de Educación Superior (IES) de Colombia.
Juan José Quintero Rivera   +2 more
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Evolución y retos de la regulación contable internacional. Una reflexión

open access: yesRevista Visión Contable, 2022
Se describe la evolución y retos de la regulación contable internacional, desde una reflexión personal. Mediante estrategia metodológica de carácter cualitativo, con enfoque descriptivo y reflexivo (Galeano, 2018), se realizó una revisión documental de ...
Jorge Xavier Córdoba Martínez
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Coaching en la formación del profesional contable: Una propuesta de aplicación de algunas de las herramientas [PDF]

open access: yes, 2014
Este ensayo explora tres herramientas del coaching que pueden permear la formación del profesional contable. En primer lugar se presentan diferentes definiciones que giran en torno a un debate milenario: la autorrealización del hombre y la consecución de
Campo Cabiativa, Constanza
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La formación contable en la era digital: Un análisis del impacto tecnológico

open access: yesSociedad & Tecnología
Este estudio analiza el impacto de la tecnología en la formación contable, identificando las habilidades tecnológicas necesarias para los contadores del futuro y proponiendo recomendaciones para mejorar la formación contable en la era digital.
Gonzalo Junior Chávez-Cruz
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