Modelos mentales sobre el concepto de medida [PDF]
, 2008 Este artículo presenta los resultados de una investigación que tuvo como pretensión comprender la estructura de los modelos mentales sobre el concepto de medida que poseen estudiantes desegundo grado de la educación básica y los estudiantes de formación ...
García, Ligia Inés +1 more
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Planificación de la enseñanza del concepto de fracción por maestros en formación [PDF]
, 2014 En este documento indagamos sobre algunos aspectos del conocimiento didáctico que un grupo de maestros de primaria en formación inicial ponen en juego al redactar un texto cuyo propósito es iniciar a los escolares de primaria en la noción de fracción ...
Castro-Rodríguez, Elena +2 more
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El Proceso de enseñanza/aprendizaje de fundamentos de informática para los grados en ingenierías no informáticas del marco EEES: un planteamiento integrado a partir del modelo de libro OCUPAI [PDF]
, 2009 De la enseñanza al aprendizaje y formación para la profesión, dos frases básicas para “reconocer” el espíritu del planteamiento del concepto de EEES.
Marín Sánchez, Jesús +2 more
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Interculturalidad en Salud: Reflexiones a partir de una Experiencia Indígena en la Amazonia Peruana
Anthropologica, 2017 Este artículo presenta y analiza las principales características de la propuesta de interculturalidad desarrollada por una organización indígena amazónica del Perú en la formación de jóvenes indígenas como enfermeros técnicos en salud intercultural.
Cynthia Giovanna Cárdenas +2 more
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LA FORMACIÓN DOCENTE EN LA ARGENTINA DEL NUEVO MILENIO [PDF]
, 2010 Este trabajo, es una síntesis de lo que se ha investigado para uno de los capítulos de la Tesis de Maestría en Educación, con orientación en Filosofía e Historia Social de la Educación, Facultad de Ciencias Humanas, de la UNICEN, Tandil.
Lestón, Ana María
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O conceito de Educação em Hegel
Interface: Comunicação, Saúde, EducaçãoA educação sempre mereceu atenção por parte dos filósofos. Basta citar o exemplo de Sócrates ensinando em praça pública. Sua atividade era um convite ao saber. O filósofo alemão G. W. F.
Pedro Geraldo Novelli
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Filosofía y Ciencia: Una Relación Indisoluble
Educación y Ciencia, 2015 El presente ensayo quiere señalar la relación entre Filosofía y Ciencia justificada por el pensador alemán Hans Georg Gadamer. Esta relación se encuentra sustentada en los conceptos de formación, escucha, amistad, solidaridad y tolerancia. Según Gadamer,
Edwin García Salazar
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Educación y Sociedad, 2020 El objetivo del artículo, es demostrar cómo se arriba al concepto enfoque martiano en el proceso de enseñanza-aprendizaje y su contribución a la formación martiana del estudiante.
José Rolando Vázquez-Labrada +2 more
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Concepciones dominantes en la enseñanza del concepto de número entero en estudiantes de formación inicial [PDF]
, 2005 Se analizó entre los estudiantes del último año de la Licenciatura en Educación Matemática y Física, las concepciones acerca de la enseñanza del concepto del número entero presentes en sus planificaciones de clase.
Parra, Hugo
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El concepto de «bildung» en el proceso ideológico de los escritos hegelianos
Revista Española de PedagogíaEn la esencia misma del sistema filosófico de Hegel hay una preocupación pedagógica, un intento de explicar el proceso de la formación humana, entendido ya individual como colectivamente.
Isabel Gutiérrez Zuloaga
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