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Desigualdad persistente, un reto para la universidad pública: el papel de la motivación en las trayectorias formativas de los estudiantes de modalidad a distancia

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2010
El artículo pretende comunicar resultados provisorios de investigación y de prácticas de enseñanza con modalidad a distancia, realizadas por un grupo de docentes integrantes del proyecto de investigación “Análisis e indagación de la vinculación entre los
Emilia Garmendia   +2 more
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La narrativa auto-biográfica en clave de inmersión estética: tres relatos para una des-re-composición

open access: yesArchivos de Ciencias de la Educación
El presente escrito recupera instancias del trabajo de campo que se lleva adelante en el marco de la tesis titulada “Inmersión y des-re-composición como apuesta formativa.
Federico Ayciriet, Luis Porta
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Formación Docente [PDF]

open access: yes, 2007
La Asamblea del CFE, 2 resuelve: Aprobar para la discusión el Plan Nacional de Formación Docente, que como Anexo forma parte integrante de la presente medida, conforme a lo establecido por el art.
DE CARA Secretario, FILMUS Ministro
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Objetivos y Acciones 2010-2011 [PDF]

open access: yes, 2010
La Asamblea del CFE, 29 resuelve aprobar el documento Objetivos y Acciones 2010-2011 de Formación Docente, que como anexo, forma parte integrante de la presente ...
DE CARA Secretario, SILEONI Ministro
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La formación inicial del profesorado: modelos y restos de futuro en la Unión Europea [PDF]

open access: yes, 2016
En el momento actual, existe un consenso generalizado sobre el papel clave que el profesorado desempeña en la educación. Ello ha conducido a que en el contexto europeo los años pasados hayan sido testigos de un buen número de reformas encaminadas a ...
Egido Gálvez, Inmaculada
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Estrategia aplicada para focalizar conceptos importantes en cursos cortos multidisciplinares: encuesta didáctica previa y posterior [PDF]

open access: yes, 2015
La formación complementaria a la enseñanza universitaria permite a los estudiantes aumentar y ampliar el conocimiento en un determinado campo profesional.
Arrieta, Marina Patricia   +4 more
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LAS CONCEPCIONES DOCENTES Y LA INCORPORACIÓN DE NUEVAS TECNOLOGÍAS EN SUS PRÁCTICAS [PDF]

open access: yes, 2013
Las diferentes tendencias curriculares en matemáticas reflejan diferentes concepciones sobre la epistemología de las matemáticas y su enseñanza y a pesar de que la sociedad enfrenta avances vertiginosos en la tecnología y las ciencias, los currículos ...
Arceo, Cristina
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Formación profesional del docente universitario a través de las TIC [PDF]

open access: yes, 2013
Producto de investigaciónLa formación profesional del docente universitario respalda el ejercicio pedagógico, didáctico y disciplinario que orienta su labor académica; esta formación se concibe como un proceso que define las cualidades, conocimientos ...
MEDINA CUEVAS, JUANA LOURDES   +5 more
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La implementación de TIC en temas ambientales en la formación de profesores de enseñanza primaria [PDF]

open access: yes, 2009
Uno de los desafíos actuales de la formación docente es la incorporación de un lenguaje nuevo que aparece de la mano de las nuevas tecnologías. Esta comunicación presenta una investigación que da cuenta de la implementación de las TIC en la formación ...
Abad Perez, A.   +4 more
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