Results 111 to 120 of about 1,026,941 (202)
FORMACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO DEL CAPITAL HUMANO DE LA UNIVERSIDAD CON VISTAS A LOS REQUERIMIENTOS FUTUROS DE LA ENSEÑANZA DE LA INGENIERÍA [PDF]
, 2013 La Universidad Tecnológica Nacional Facultad Regional Mendoza cuenta con un extenso plantel docente y no docente que participan en el quehacer diario de la facultad. En base a relevamientos realizados tanto sobre el plantel docente como el no docente, se
Carbonari, Daniela +3 more
core
Trabajo colaborativo de profesores de matemáticas como vivencia práctica del docente-investigador [PDF]
, 2007 Este trabajo es una investigación acción sobre los efectos producidos en profesores de matemática al implementar una experiencia de formación continua. La innovación dirigida a la formación del profesorado consistió en el diseño, validación y aplicación ...
García Valldecabres, Marta/M.
core +1 more source
Formar para enseñar Ciencias Sociales:¿Un nuevo objeto didáctico para una nueva formación?
Clio y Asociados, 2009 Miguel Ángel Jara +1 more
doaj +1 more source
Objetivos y Acciones 2010-2011 [PDF]
, 2010 La Asamblea del CFE, 29 resuelve aprobar el documento Objetivos y Acciones 2010-2011 de Formación Docente, que como anexo, forma parte integrante de la presente ...
DE CARA Secretario, SILEONI Ministro
core +1 more source
Revista Iberoamericana de Educación, 2010 El artículo pretende comunicar resultados provisorios de investigación y de prácticas de enseñanza con modalidad a distancia, realizadas por un grupo de docentes integrantes del proyecto de investigación “Análisis e indagación de la vinculación entre los
Emilia Garmendia +2 more
doaj
Archivos de Ciencias de la EducaciónEl presente escrito recupera instancias del trabajo de campo que se lleva adelante en el marco de la tesis titulada “Inmersión y des-re-composición como apuesta formativa.
Federico Ayciriet, Luis Porta
doaj +1 more source
Lesson y learning Study y la idea del docente como investigador [PDF]
, 2015 En: Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol. 29, No. 3En este artículo se recoge, define y reivindica la idea del docente como investigador, como eje de la construcción del conocimiento pedagógico sobre la enseñanza y el aprendizaje.
Elliott, John
core +2 more sources
UNIVERSIDAD E INCLUSION SOCIAL EN LA FORMACION DOCENTE [PDF]
, 2005 Esta comunicación es parte de un proceso de investigación en el ámbito universitario con abordajes teórico-metodológicos sustentados en una visión conducente a profundizar el enfoque de la educación inclusiva o educación para todos atenta a la diversidad.
Azócar, Luis Alberto +3 more
core
La formación inicial del profesorado: modelos y restos de futuro en la Unión Europea [PDF]
, 2016 En el momento actual, existe un consenso generalizado sobre el papel clave que el profesorado desempeña en la educación. Ello ha conducido a que en el contexto europeo los años pasados hayan sido testigos de un buen número de reformas encaminadas a ...
Egido Gálvez, Inmaculada
core
Ciencia y EducaciónEl objetivo general de este estudio fue caracterizar cómo estudiantes de la carrera de Maestro en Educación Primaria preparan sus intervenciones prácticas preprofesionales, en las áreas de las ciencias naturales y sociales, en una institución de ...
María Leticia Aldaz Díaz +3 more
doaj