La construcción de un entorno colaborativo entre agentes implicados en la formación del profesorado de Secundaria: alumnado, profesorado del Máster y tutores de prácticas. [PDF]
La formación del profesorado de Secundaria ofrece en la actualidad la posibilidad de constituir un entorno de trabajo colaborativo entre el sistema escolar y la universidad que se ha convertido en un estímulo para el profesorado de los IES y en un ...
Jardón Giner, Paula +2 more
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Mostramos una aproximacion al estado actual de conocimiento sobre las Practicas de Campo en la formacion de docentes de biologia, a traves de una revision documental realizada sobre las publicaciones en revistas y congresos en educacion en Ciencias ...
Elías Francisco Amórtegui Cedeño +2 more
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La comunicación humana. Reflexión filosófica en el centenario de Karl Jaspers
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Gonzalo Marrero Rodríguez
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Diseño e implementación de propuestas de formación basadas en la investigación didáctica para promover la utilización de actividades MBL centradas en la adquisición de competencias científicas [PDF]
La comunicación que se presenta se enmarca en un proyecto europeo cuyo objetivo es diseñar actividades MBL para favorecer el desarrollo de la competencia científica en los alumnos de secundaria.
Aksela, Majja +3 more
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Una experiencia de didáctica de la física: estudio del tiempo meteorológico
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Emigdia Repetto
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Los objetivos principales de los siete estudios empíricos que conforman esta tesis pretenden 1) analizar la evolución del modelo de metas de logro 3x2 y estudiar los patrones de relación con variables resultado, como las regulaciones motivacionales ...
Cristina García Romero
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Los Ciclos de Profesorado como nueva tendencia de institucionalización de la Formación Docente en la Universidad. [PDF]
El siguiente artículo surge como un aporte del proyecto de investigación bianual 2009-2010: “La relación entre la Formación de Licenciatura y la Formación Docente.
Balada, Mónica +2 more
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La Demografía como ciencia social y como sistema de conocimiento
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Ramón F. Díaz Hernández
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Importancia de la formación de educadores como agentes de la calidad educativa, tal como propugnan las reformas educativas: proyecto de formación del profesorado para la Educación Especial en Latinoamérica [PDF]
La Escuela Universitaria de Formación del Profesorado de la UAM, comprometida en la formación de maestros, ha querido llevar a cabo y dirigir un Programa de Mejora de la infraestructura de la Educación Especial en El Salvador, comenzando por la forma ...
Aranda Redruello, Rosalía
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