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Las historias de vida en la formación inicial del profesorado de educación física [PDF]
, 2004 En este trabajo se plantea la utilización de las ¿Historias de Vida¿ en la Formación del Profesorado de Educación Física como punto de partida en el desarrollo de procesos de formación del profesorado reflexivos y críticos.
García-Peñuela, A. +4 more
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RECIE. Revista Caribeña de Investigación EducativaEn las últimas décadas del siglo pasado y, sobre todo, en las que van del siglo XXI, ha habido un aumento de análisis y propuestas de formación permanente del profesorado en muchos países.
Francesc Imbernon
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Ciencia y DeporteIntroducción: Las medidas de confinamiento provocadas por el Covid-19 produjeron grandes cambios en el estilo de vida de niños y adolescentes. Objetivo: conocer los efectos del confinamiento tras la pandemia producida por COVID 19 en los estilos de vida
Beatriz Maroto-Sánchez +2 more
doaj
La importancia de los hábitos en la formación del profesorado [PDF]
, 1994 Una dimensión, frecuentemente olvidada, del componente práctico de la formación del profesorado es la formación de hábitos. El presente trabajo plantea la necesidad de que cualquier diseño de formación de profesores integre, como aspecto relevante, este ...
Nieto Díez, Jesús
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La formación continua del profesorado en educación intercultural: estereotipos y heurísticos [PDF]
, 2013 Esta comunicación tiene por objetivo abordar la importancia de la educación intercultural en la formación continua del profesorado. Se pretende, por un lado, examinar los contenidos que la formación en educación intercultural para profesorado debe ...
Olalde López de Arechavaleta, Blanca R. +1 more
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ESPIRAL CUADERNOS DEL PROFESORADOLa formación inicial del profesorado de Educación Física (EF) se emplaza como un ámbito ideal en el que aplicar el Aprendizaje y Servicio (ApS). El propósito de este trabajo es estudiar la satisfacción por realizar actividades que ayudan a personas con ...
Félix Enrique Lobo-de-Diego +2 more
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Aportaciones de la Teoría Antropológica de lo Didáctico a la formación del profesorado de matemáticas de secundaria [PDF]
, 2009 Distinguiremos tres contribuciones de la Teoría Antropológica de lo didáctico a la formación del profesorado de secundaria: la manera de plantear el problema de la formación y delimitar el ámbito empírico en el que éste debe situarse y abordarse; la ...
Bosch, Marianna, Gascón, Josep
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Angel Guerra. Un periodista canario en el recuerdo
El Guiniguada, 2015 s ...
Antonio Cabrera Perera
doaj
Asesorar o dirigir. El papel del asesor/a colaborativo en una formación permanente centrada en el profesorado y en el contexto [PDF]
, 2007 En el artículo se realiza un análisis del campo de la formación del profesorado y del modelo de formación permanente de los últimos tiempos, atendiendo los nuevos elementos que actuaron como fuerzas ocultas e impulsoras de un pensamiento formativo ...
Imbernon, Francesc
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