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Randomized controlled trial protocol on enhancing students’ togetherness, relatedness, and interactions for learning in physical education: the TRI-PE project [PDF]

open access: yesFrontiers in Psychology
Grounded in Self-Determination Theory and the Conceptual Model of Cohesion, relatedness satisfaction and class cohesion have been positively linked to learning-related outcomes.
Rubén Llanos-Muñoz   +4 more
doaj   +2 more sources

Effective therapeutic targeting of CTNNB1-mutant hepatoblastoma with WNTinib. [PDF]

open access: yesMol Oncol
WNTinib, a Wnt/CTNNB1 inhibitor, was tested in hepatoblastoma (HB) experimental models. It delayed tumor growth and improved survival in CTNNB1‐mutant in vivo models. In organoids, WNTinib outperformed cisplatin and showed enhanced efficacy in combination therapy, supporting its potential as a targeted treatment for CTNNB1‐mutated HB.
Balaseviciute U   +17 more
europepmc   +2 more sources

Correction: Randomized controlled trial protocol on enhancing students' togetherness, relatedness, and interactions for learning in physical education: the TRI-PE project [PDF]

open access: yesFrontiers in Psychology
Rubén Llanos-Muñoz   +4 more
doaj   +2 more sources

Neoliberalism and Western Education crisis. Causes, consequences and opportunities for the change

open access: yesEnsaio, 2023
The crisis of neoliberalism is the crisis of the West, unable to redirect its course and threatened by internal and external contradictions. The emergence of the postmodernism has generated a new uncritical ethos that relativises Western rights and ...
Cruz Flores-Rodríguez   +1 more
doaj   +1 more source

Competencias digitales del profesorado para innovar en la docencia universitaria. Analizando el uso de los dispositivos móviles

open access: yesPixel-Bit, 2021
Tomando como marco teórico el DigCompEdu, este artículo analiza las competencias digitales que el profesorado pone en juego a la hora de utilizar los dispositivos móviles en las aulas universitarias en experiencias educativas innovadoras.
Carlos Rodríguez-Hoyos   +2 more
doaj   +1 more source

The magic of the triangle: coexistence, conflict and inclusion. A case study through an intervention program

open access: yesContextos Educativos: Revista de Educación, 2021
This study is part of the line of work that opts for integrated models of positive coexistence in schools, aimed at promoting participatory systems and acceptance of commitments.
Miguel Ángel Santos Guerra   +3 more
doaj   +1 more source

Tendencias de acción, tipo de deporte y estilo del entrenador en mujeres deportistas

open access: yesApunts: Educación Física y Deportes, 2022
El objetivo principal del estudio fue analizar si existen diferencias en las tendencias de acción (asertiva, agresiva y de sumisión) de mujeres deportistas en función del tipo de deporte que practican (contacto, no contacto). Las investigaciones sugieren
José A. Cecchini Estrada   +4 more
doaj   +1 more source

Los niños y niñas de 6 a 8 años reflexionan sobre las prácticas de educación parental: un análisis de su discurso desde la teoría de la autodeterminación

open access: yesEstudios sobre Educación, 2023
Este trabajo tiene como objetivo explorar el discurso de los estudiantes de 6 a 8 años de edad cuando reflexionan sobre las dinámicas de educación empleadas por sus progenitores.
Marcos Rodríguez-Álvarez   +2 more
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La violencia de género en redes sociales como partida para la reflexión acerca de la coeducación en la formación inicial del profesorado

open access: yesPensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana, 2019
En la ultima decada las redes sociales se han convertido en nuestros grandes aliados de socializacion, aunque tambien una nueva y sutil herramienta para ejercer la violencia. El objetivo del presente estudio de caso fue analizar el uso de las redes sociales mas usuales, Facebook y WhatsApp, en las relaciones afectivas de estudiantes de posgrado de ...
Edurne Martínez Arrese   +1 more
openaire   +1 more source

Propiedades psicométricas de los inventarios: TCC y GRPS del inventario de buenas prácticas en universitarios.

open access: yesINFAD, 2014
El EEES supone un cambio importante respecto a los modelos educativos tradicionales en el sistema educativo Universitario. El alumno asume un rol activo en el proceso de enseñanza-aprendizaje y el profesor, pasa a ser un facilitador y orientador del ...
Margarita Gonzalo Delgado   +1 more
doaj   +1 more source

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