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Educación y CiudadEn una sociedad que pretende garantizar una educación inclusiva para todos y sin exclusiones, la formación inicial docente se transforma en un espacio esencial para la producción del conocimiento que permita responder a las demandas educativas actuales ...
Claudia Salamanca-Aroca +1 more
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Caracterización de la autoeficacia de futuros profesores de Matemáticas de educación secundaria
Uniciencia[Objetivo] El objetivo de este trabajo es analizar la autoeficacia de futuros profesores de Matemáticas de Secundaria al finalizar su formación inicial docente.
María Soledad Salomón-Plata +3 more
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Actitud hacia las TIC y hacia su integración didáctica en la formación inicial docente
Actualidades Investigativas en Educación, 2018 El ensayo aborda un marco teórico para el desarrollo de los constructos actitud hacia las TIC y actitud hacia la integración didáctica de las TIC en la formación inicial docente.
Hugo Gonzalo Tapia Silva
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Competencia intercultural en la formación inicial docente en universidades fronterizas chilenas
Revista Venezolana de GerenciaEl proceso de globalización contribuye a la generación de contextos culturalmente diversos. El Objetivo de Desarrollo Sostenible N°4 establece que se debe “garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de ...
Liliana Pedraja-Rejas +1 more
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La voz de la experiencia en educación inicial y elemental
Acción y Reflexión EducativaLa formación de docentes en el ámbito de la educación inicial y elemental es crucial para el desarrollo de futuros ciudadanos. Este estudio procuró definir el perfil del docente de educación inicial y elemental a partir de entrevistas a trece docentes ...
Carlos Manuel Massuh Villavicencio
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Formación inicial docente. Políticas y subjetividades
Revista Latinoamericana de Estudios EducativosEl Enclave de este número en la Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, coordinado por el Dr. Sergio Gerardo Malaga Villegas, reune contribuciones en torno a la formación inicial docente a partir del binomio Políticas y Subjetividades, el cual ...
Sergio Gerardo Malaga Villegas
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Continuidades y rupturas entre formación inicial y ejercicio profesional docente
Revista Iberoamericana de Educación, 2005 El campo de la formación inicial se ha ido perfilando con fuerza creciente como una variable insoslayable a la hora de analizar logros y debilidades de la educación y la escuela en la actualidad.
Marisol Latorre Navarro
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Educación y CiudadEl presente artículo tiene como objetivo reflexionar sobre las relaciones existentes entre la práctica reflexiva docente y las competencias investigativas en la formación inicial del profesorado.
José Humberto Lárez-Hernández +1 more
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Investigación Bibliotecológica: Archivonomía, Bibliotecología e InformaciónEl desarrollo de las competencias informacionales, como lo son el acceso, la evaluación y el uso de la información, ocupa un lugar preponderante en la formación inicial docente.
Jorge Winston Barbosa-Chacón +2 more
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Cuadernos de Investigación Educativa, 2015 A pesar de haber sido objeto de cambios y transformaciones recientes, las estructuras, planes y normas que organizan los sistemas de formación docente inicial y continua en los países del Mercado Común del Sur (MERCOSUR) siguen en debate.
Andrea Alliaud, Lea Vezub
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