El presente estudio tiene como propósito general medir la relevancia del enfoque por competencias en las prácticas de enseñanza en la formación técnico profesional en la República Dominicana.
Juan Antonio Martínez-Nova +2 more
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Ejes para pensar la Matriz Histórico-Crítica en la formación del Trabajador Sociala en Paraguay
El objetivo del presente trabajo es colocar algunos aspectos teorico contextuales necesarios para abordar la perspectiva histórico-crítica del trabajo social atendiendo las particularidades del proceso paraguayo; reconociendo la inexistencia de ...
Carmen García, Ada Vera
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LA EDUCACIÓN SUPERIOR NO UNIVERSITARIA Y SU VINCULACION CON LA UNIVERSIDAD LOS ALCANCES PROFESIONALES EN CARRERAS TÉCNICAS DE EDUCACIÓN SUPERIOR NO UNIVERSITARIA [PDF]
Partiendo de un sistema educativo que sustentaba los títulos técnicos de niveles secundario y universitario; sucesivas reformas educativas y cambios sociopolíticos, incluyendo la desregulación del mencionado sistema, modificaron el escenario de las ...
Manili, Carlos Mario
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El desarrollo y la gestión de competencias profesionales: una mirada desde la formación
El artículo plantea el papel de la formación en los procesos de gestión de las competencias profesionales. Para ello, se parte de un análisis situacional y conceptual de las competencias profesionales relacionándolas con las capacidades y con el contexto,
José Tejada Fernández +1 more
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Aprendiendo a trabajar en la educación dual del Conalep en Jalisco, México
Este artículo analiza los procesos de formación de jóvenes en la educación dual en un plantel del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep) del estado de Jalisco, en el contexto de dos carreras técnicas: Química industrial y ...
Juan Carlos Díaz Guevara +1 more
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JÓVENES UNIVERSITARIOS CON ESTUDIOS DE POSGRADO. PERSPECTIVAS EN ARGENTINA: TRAYECTORIAS EDUCATIVAS Y LABORALES DE ESTUDIANTES DE LOS POSGRADOS DE LA FACULTAD DE BELLAS ARTES DE LA UNLP [PDF]
Las investigaciones referidas a las trayectorias laborales y educativas de los jóvenes universitarios realizadas en Argentina significaron aportes a la toma de decisiones y a la definición de políticas educativas. Por ello, se presenta como una necesidad
Berdaguer, Leticia Fernández +1 more
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El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia es un establecimiento público, adscrito al Ministerio de Trabajo; cuenta con 116 Centros de Formación, en 264 sedes propias, 15 tecnoparques, dos tecnoacademias y formación virtual que le permite ...
Carlos Lugo Silva +1 more
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Sistema nacional de formación para el trabajo. Modelo Colombiano
El documento presenta los orígenes del modelo de formación y certificación, su importancia, elementos conceptuales que le dan identidad, su organización, insumos, procesos, productos y mecanismos operativosThe document presents the origins of the ...
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IMPLEMENTACIÓN DE AULAS INTELIGENTES, COMO ESTRATEGIA INNOVADORA EN LA GESTION DE CALIDAD EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA [PDF]
El presente trabajo pretende abordar la estrecha relación que existe entre la calidad de la enseñanza universitaria y la formación pedagógica del profesorado, asumiendo que la docencia universitaria requiere una formación especializada en el área o ...
CABALLERO, ELEUTERIA LÓPEZ DE
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La pertinencia de la capacitación en el sector productivo. Análisis y resultados de la implementación del curso “Tecnología de los materiales Plásticos” (convenio UTN-FRAy la UOyEP) [PDF]
El trabajo tiene por objeto describir la incumbencia de la vinculación entre la UTN-FRA y la UOyEP, en el marco de las relaciones entre universidad y empresa.
Alvarenga-, Élida N. +1 more
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