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Metodologías activas, aprendizaje cooperativo y competencias emocionales como claves para la enseñanza de lenguas y humanidades en el ámbito universitario: nuevos roles asumidos por el profesorado [PDF]

open access: yes, 2014
En los últimos años se ha renovado la enseñanza universitaria siguiendo los principios del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES); de ahí que las metodologías activas entre las que destaca el aprendizaje cooperativo, hayan cobrado importancia por ...
Llorens Simón, Eva María   +1 more
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La evaluación por competencias en la Escuela de Derecho de la Universidad Metropolitana del Ecuador

open access: yesUniversidad y Sociedad, 2018
En el presente artículo se presenta la experiencia llevada a cabo en la Escuela de Derecho de la Universidad Metropolitana del Ecuador (UMET), a fin de contribuir al debate en torno al cambio de paradigma educativo y las implicaciones que conlleva la ...
Iñigo Mejuto Hidalgo
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Propuesta modelo de evaluación por competenciaas

open access: yesRevista Escuela de Administracion de Negocios, 2003
La evaluación por competencias se constituye en una apuesta institucional de la EAN en sintonía con las políticas educativas y necesidades de formación en un contexto local y global, sin embargo, la puesta en escena de un modelo de evaluación por ...
María Helena Quijano Quijano
doaj  

“La  didáctica general  y su enseñanza en  la Educación  Superior Pedagógica”

open access: yesTransformación
La Editorial Pueblo y Educación publicó en marzo de 2013 esta interesante propuesta. La misma está destinada a aquellos profesores involucrados directamente en la formación de las nuevas generaciones de educadores.
doaj  

[Experience of Nursing Professionals with Advanced Practice competencies with triage implementation in Primary Care Emergency Services]. [PDF]

open access: yesAten Primaria
Pérez-Romero G   +4 more
europepmc   +1 more source

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