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Evaluación de competencias en entornos virtuales de aprendizaje y docencia universitaria.
RED. Revista de Educación a Distancia, 2015 En el presente trabajo abordamos, en primer lugar, la descripción de un caso de puesta en práctica de metodología evaluadora en un contexto de formación universitaria, dentro del marco organizativo de cambio que supone la adaptación al espacio común ...
Miguel Zapata
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Seguridad en las tecnologías de información y protección de datos [PDF]
, 2010 En la actualidad, muchas organizaciones están migrando sus procesos manuales a procesos automatizados; esto hace que dichas empresas dependan total o parcialmente de las TIC para el correcto funcionamiento de sus actividades, por lo que el uso de éstas ...
Rivas Rodríguez, Luis Humberto
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Lecciones regulatorias de la quiebra de Lehman Brothers [PDF]
Ola Financiera, 2010 La quiebra de Lehman Brothers el 15 de septiembre de 2008 marcó un parteaguas en la actual crisis financiera/económica mundial. La decisión de las autoridades estadounidenses de no rescatar el banco ha sido objeto a un gran debate público y académico ...
William Black
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Evaluación formativa usando exámenes no presenciales [PDF]
, 2012 Los exámenes tradicionales están orientados a la evaluación sumativa, no a la formativa, y provocan un aprendizaje superficial, más que un aprendizaje profundo. Su objetivo es evaluar, no facilitar el aprendizaje.
Cruz Díaz, Josep Llorenç +3 more
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Reglamento de prácticas académicas extracurriculares desempeñadas en la Universidad Carlos III de Madrid, aprobado por el Consejo de Gobierno en sesión de 25 de octubre de 2012 [PDF]
, 2012 “ El 21 de mayo de 2013 la Sala Tercera del Tribunal Supremo dictó sentencia por la que se declaró “nulo de pleno derecho el Real Decreto 1707/2011, de 18 de noviembre por el que se regulan las prácticas académicas externas de los estudiantes ...
Universidad Carlos III de Madrid. Consejo de Gobierno
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Garantía de la calidad y acreditación en la educación superior del África subsahariana [PDF]
, 2007 El doble propósito de este artículo es presentar un análisis de la situación de las prácticas relacionadas con la garantía de la calidad en la educación superior del África Subsahariana y, dentro de este contexto, estudiar la repercusión, los retos y la ...
Okebukola, Peter, Shabani, Juma
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, 2007 La complejidad que caracteriza a la práctica de la acreditación en el mundo puede explicarse, en parte, por las múltiples variables implicadas en este sistema de garantía de la calidad de la enseñanza superior; no sólo por las diversas formas que adopta ...
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Cuaderno de Pedagogía UniversitariaEl procesamiento de lenguaje natural (NLP) ha sido estudiado en la industria de la computación durante mucho tiempo. Entre los constantes avances tecnológicos se ha logrado el desarrollo de complejos modelos de inteligencia artificial (IA), incluyendo
Guillermo vanderLinde, Tamara Mera Cury
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Análisis estadístico de los factores asociados al éxito y fracaso en matemáticas y estadística en estudiantes universitarios [PDF]
, 2016 El bajo rendimiento de los estudiantes universitarios no solo depende de sus habilidades cognitivas y desempeño en el curso, en él puede intervenir diversos factores que conllevan a no tener buenos resultados, en concordancia a lo referenciado con ...
Jiménez, Estiven José
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PrometeicaEl objetivo general de este artículo se concentra en abordar desde un enfoque holístico, las implicaciones éticas relacionadas con el uso de la Inteligencia Artificial, en adelante IA, en la generación de contenidos académicos.
Paula Andrea Usquiano Yepes +3 more
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